Glavni

Liječenje

Afektivno labilni tip ličnosti

Ciklotimski ili afektivno labilni tip akcentuacije

Najkarakterističnija karakteristika ciklotimske akcentuacije je valna promjena ponašanja - od uzbuđenja do depresije. U takvoj su osobi dvije osobe povezane - hipertimski i distimični tipovi, i čini se da se međusobno zamjenjuju.

Ta se dva ponašanja stalno mijenjaju, ponekad s gledišta vanjskog promatrača, kao da su bez ikakvih vanjskih razloga. Za razliku od drugih vrsta akcentuacije likova, na prvi pogled naoko slične - afektivno uzvišene, emocionalne i druge - ciklotimski tip karakteriziraju ne samo radosna, uzdignuta osjećaja, već i snažna žeđ za aktivnošću, povećana razgovorljivost, raznolikost i skokovi ideja. A tužni događaji uzrokuju mu ne samo tugu i depresiju, već i usporavanje reakcija, razmišljanja, ponašanja.

Obično se afektivno-labilni tip ličnosti počinje oblikovati u adolescenciji. Živahni, okretni, energični dječak odjednom postaje pasivan, depresivan i pesimističan. No može postojati i druga opcija: pubertet uzrokuje brzi rast, a tinejdžer iz sporog, pasivnog, letargičnog, pesimističnog raspoloženja odjednom se pretvara u energičnog, duhovitog, sjajnog mladića koji otkriva mnoge prethodno skrivene talente i sposobnosti.

Kasnije počinje periodična promjena jedne faze u drugu, koja je ponekad povezana s određenim vremenskim periodom, ponekad bez razloga. Česte promjene raspoloženja, porast uzbuđenja, osoba takve subjektivno doživljava kao blagostanje i potpuno zdravlje, a razdoblja depresije, depresije - kao gubitak snage i bolova.

Obično se u kasnijoj dobi ti naglasci pojačavaju, a česte promjene u stanju umaraju osobu, čine njegovo ponašanje nepredvidljivim, oprečnim, snažni raspoloženje zamjenjuje razdražljivost i agresivnost.

Mnogi istraživači ciklotimski temperament primjećuju istodobnu prisutnost dva uvjeta, ali u različitim omjerima. Tijekom uzbuđenja, često pada sjena tuge, i obrnuto, u stanju depresije pojavljuje se „nalet humora“. Ponekad ti uvjeti omogućuju bolje razumijevanje karakternih osobina ovih ljudi..

13 tipova ličnosti: od paranoičnih do cikloidnih

Akcentuacijsku klasifikaciju razvio je njemački psihijatar Karl Leonhard 1968. godine. Na temelju svog rada i istraživanja ruskog psihijatra Pyotra Gannushkina, sovjetski psihijatar, cijenjeni znanstvenik Andrei Lichko stvorio je vlastitu tipologiju ličnosti.

Osobine ovog psihotipa rijetko se vide u djetinjstvu; dečki su usredotočeni na jednu stvar, ozbiljnu, zabrinutu, trude se po svaku cijenu postići željeno.

Dominantna osobina karaktera: visok stupanj odlučnosti. Takvi adolescenti podređuju svoj život postizanju cilja (prilično ambicioznog), a pritom mogu zanemariti interese drugih. Spremni žrtvovati dobrobit, napustiti zabavu, udobnost i druge uobičajene radosti za djecu.

Atraktivne osobine karaktera: visoka energija; neovisnost; neovisnost; pouzdanost u suradnji, kad se ciljevi poklapaju s težnjama ljudi s kojima rade.

Odbojne osobine: razdražljivost, bijes, ako je nešto ili netko na putu do cilja; slaba osjetljivost na tuđu tugu; autoritarizam.

"Slaba karika" psihotipa: krajnje ambiciozno općenito, a ne sitnice.

Značajke komunikacije i prijateljstva. Dolazeći u kontakt, često potiskuju sugovornika, previše su kategorični u svojim prosudbama i mogu ozlijediti druge riječju. Vlastiti sukob se ne primjećuje.
Potpuno nesentimentalno prijateljstvo se doživljava kao nastavak zajedničkog velikog posla. Prijatelji su samo suradnici.

Stav za studij i rad. Pažljivo se proučavaju samo oni predmeti koji su sada potrebni ili će im biti potrebni u budućnosti. Da bi to učinili, mogu otići u knjižnicu, pohađati dodatne časove, kupiti mnogo knjiga, čitati u vrijeme odmora. A sve ostalo u školi nema nikakve vrijednosti.
Najveći uspjeh postiže se u individualnom kreativnom radu. Nenadmašni generatori glavnih ideja, inovativni pristupi rješavanju složenih problema.

Od predškolske dobi djeca predisponirana za ovu vrstu su štedljiva u odnosu na odjeću, igračke. Oštro reagiraju na one koji pokušavaju oduzeti njihovu imovinu; od prvih školskih godina pokazuju povećanu točnost.

Dominantne osobine karaktera: ljubav prema redu, želja za održavanjem već uspostavljenog, konzervativizam; visoka energija (školarci su voljni baviti se tjelesnim odgojem, trčati, glasno govoriti, organizirati sve oko sebe, često ometati njihove aktivnosti od strane drugih). U ekstremnim situacijama adolescenti postaju hrabri i čak nesmotreni; u svakodnevnom su životu ljuti, eksplozivni, izbirljivi.

Atraktivne osobine karaktera: temeljitost, točnost, marljivost, štedljivost (često se pretvara u pedantnost), pouzdanost (uvijek držite obećanja), tačnost (kako ne bi zakasnili, oni će imati 2 alarma i zamoliti roditelje da ih probudi), pažnja na zdravlje.

Odbojne osobine karaktera: neosjetljivost na tuđu tugu, pretjerana razdražljivost u vezi s uočenim poremećajem, nepažnja drugih ili kršenje pravila.

"Slaba karika" psihotipa: oni ne podnose neposlušnost prema sebi i nasilno se bune protiv kršenja vlastitih interesa.

Značajke komunikacije i prijateljstva. Ne sklapaju povremena poznanstva, radije komuniciraju s prijateljima iz djetinjstva i školskim prijateljima. Ako uzmu u obzir nekog drugog, onda ispunjavaju sve obveze koje prijateljstvo nameće. Varanje u prijateljstvu ili ljubavi nikada neće oprostiti.

Stav za studij i rad. Odlikuje ih odlučnost, ispunjavaju sve domaće zadatke, ne preskaču nastavu, obično izvrsni učenici. Kad odrastu, pokazuju se najbolje u poslu koji se odnosi na održavanje reda, pravila i normi koje je usvojio netko drugi (na primjer, finansijer, odvjetnik, učitelj, vojni časnik itd.).

Oni koji su u vezi s ovim psihotipom iz djetinjstva odlikuju se bučnošću, društvenošću, hrabrošću; sklona zabludama. Njima nedostaje osjećaj udaljenosti s odraslima.

Dominantne osobine karaktera: snažan raspoloženje, ekstrovertnost, radost u komunikaciji, blagostanje i cvjetanje.

Atraktivne osobine karaktera: energija, optimizam, velikodušnost, želja da se pomogne ljudima, inicijativa, razgovorljivost, vedrina; raspoloženje je gotovo neovisno o onome što se događa okolo.

Odbojne osobine karaktera: površnost, nesposobnost da se usredotočite na određeni posao ili misao, stalna želja da učinite nešto zanimljivije u ovom trenutku, skakanje s jednog posla na drugi (takvi se momci bilježe odjednom u nekoliko krugova ili odjeljaka, ali ne duže od 1– 2 mjeseca ne idu), neorganiziranost, poznavanje, frivolnost, spremnost
na nekontrolirani rizik.

"Slaba karika" psihotipa: oni ne podnose jednoličnu situaciju, monoton rad, zahtijevaju mukotrpnost ili oštro ograničenje komunikacije; potiskuju ih usamljenost, prisilna besposlenost.

Značajke komunikacije i prijateljstva. Uvijek se ponašajte kao zabavni ljudi i šaljivci. Njihov dom je mjesto susreta prijatelja i poznanika, gdje svatko može doći i ostati sve dok mu se sviđa. Uvijek privučeni društvu, među vršnjacima se traži vodstvo. Lako se mogu naći u nepovoljnom okruženju, skloni avanturama.
Nisu sposobni za duboku naklonost. Imaju ljubav prema bližnjemu (i ne prema cijelom čovječanstvu); žurite u pomoć bez oklijevanja. U prijateljstvu su ljubazni i nezaboravni. Kad su nekoga uvrijedili, brzo zaboravljaju i na sljedećem sastanku iskreno će se radovati; ako je potrebno, izvinite se zbog uvrede i učinite ugodnim.

Stav za studij i rad. Učenici ovog psihotipa postigli bi značajan uspjeh da nisu tako neozbiljni i mogli bi se koncentrirati na jednu temu. Svi se predmeti daju im lako, ali znanje stečeno u školi površno je i često nesustavno. Stalno kasne na nastavu, preskaču predavanja (posebno one časove u kojima im je dosadno i nemaju se priliku izraziti). Lako je shvatiti: na primjer, prije testa ili ispita neće spavati jednu noć i gotovo svi će naučiti.

Sposoban postići uspjeh u bilo kojem poslu. U početku se svi svađaju, pojavljuju se dostignuća, ali ako započne rutinski rad, postane nezanimljiv, aktivnost prestaje biti nova, tada smo spremni odustati i prebaciti se na nešto drugo što prije.

Bučni i preaktivni, često stvaraju izgled produktivne aktivnosti (voljno i s velikim entuzijazmom se bave stvari, planiraju puno događanja, održavaju sastanke itd.), Što pomaže napraviti karijeru.

Ovaj psihotip je vidljiv od ranog djetinjstva. Simpatično dijete s velikim brojem odraslih stranaca bez ikakve neugodnosti recitira poeziju, pjeva pjesme, demonstrira svoje talente i odjeću. Glavna stvar za njega je divljenje gledatelja. Ako su gosti sjeli za stol i zaboravili na njega, sigurno će opet skrenuti pozornost na sebe. U slučaju neuspjeha, razbiti čašu na stolnjak ili razbiti tanjur.

Dominantne osobine karaktera: okorjelost; želja da stalno budite u centru pažnje, ponekad pod svaku cijenu; žeđ za stalnim divljenjem ili čuđenjem, štovanje, štovanje.

Atraktivne osobine karaktera: upornost, inicijativnost, društvenost, odlučnost, snalažljivost, aktivnost, izražene organizacijske sposobnosti, neovisnost i spremnost da preuzmu vodstvo (iako se nakon prinosa energije, navedene kvalitete brzo iscrpe).

Odbojne karakterne osobine: sklonost spletkama i demagogiji, licemjerje, drskost, nesmotrenost, nesmotreni rizik (ali samo u prisutnosti publike), hvalisanje nepostojećim uspjesima, uzimajući u obzir samo vlastite želje, pretjerano samopoštovanje, ogorčenost.

"Slaba karika" psihotipa: nemogućnost podnošenja udara egocentrizma, izlaganje fikcije.

Značajke komunikacije i prijateljstva. Neprestano trebaju brojni gledatelji. U principu, to je glavni oblik njihovog života (u javnosti i za ljude). Ali oni u pravilu komuniciraju samo s onima koji izražavaju svoje divljenje, idoliziraju svoje sposobnosti i talent. Vrlo često su selektivni, nastoje se sprijateljiti s poznatim ljudima kako bi ostali u sjeni svoje slave ili s onima koji izgube da bi se još više zasjenili.

Stav za studij i rad. Često je ovo samo prigoda za komunikaciju, prilika da se dokažete među ljudima. U školu idu zbog zabave. Kako bi privukli pažnju, oni ne uče samo dobro, već i bolje od ikoga, iznenađujući učitelje svojim sposobnostima u različitim predmetima..
U principu, to su nadareni, talentirani ljudi kojima se lako daju profesije povezane s umjetničkim stvaranjem. Najbolje im djeluje
izvan tima i potrebno.

Još od školskih godina takva se djeca vole igrati sama, ne posežu za razrednicima, izbjegavaju bučnu zabavu, preferirajući društvo starije djece. U adolescenciji, izoliranost i mačevanje, izrazita je nemogućnost empatije s drugima.

Dominantna osobina lika: introvertna. To je izražen mentalni tip, koji neprestano analizira okolnu stvarnost..

Atraktivne osobine karaktera: ozbiljnost, nedostatak gnjavaže, lakonizam, postojanost interesa i stalnost zaposlenja. U pravilu su to talentirani, pametni i nepretenciozni studenti. Produktivni, mogu dugo raditi na svojim idejama, ali nemojte ih probijati, ne provoditi.

Odbojne osobine karaktera: izoliranost, hladnoća, racionalnost. Takva djeca su niskoenergetska, neaktivna
tijekom intenzivnog rada - i fizičkog i intelektualnog. Emotivno hladno. Njihova sebičnost je nesvjesna.
U isto vrijeme su ranjivi, jer su ponosni. Ne podnosite kritike njihovog sustava.

"Slaba karika" psihotipa: ne mogu tolerirati situacije u kojima treba uspostaviti neformalne emocionalne kontakte i nasilni upad stranaca u njihov unutarnji svijet.

Značajke komunikacije i prijateljstva. Vrlo selektivno; ljudi jedva primjećuju, kao i mnoge stvari materijalnog svijeta. Ali još uvijek treba komunikacija, karakterizirana dubinom i sadržajem. Krug ljudi s kojima je kontakt ograničen (obično su stariji).
Samodostatnost u sferi odnosa je karakteristična, mogu komunicirati sa sobom ili s jednom osobom. Prijatelj je onaj koji dobro razumije njihove osobine, ne obraća pažnju na neobičnosti, izoliranost i druge negativne osobine lika..

Stav za studij i rad. Oni su sposobni i talentirani, ali zahtijevaju individualni pristup, jer se razlikuju u posebnoj viziji svijeta, vlastitom, za razliku od drugih gledišta na obične pojave i predmete. Oni znaju učiniti puno, ali ne sustavno jer je teško ispuniti opće prihvaćene zahtjeve, pa čak i ne prema shemi koju su izmislili.
Kad vide da učitelj ocjenjuje rezultat rada, a ne formalno poštivanje obaveznih pravila, pokazuju sav svoj talent. Ako učitelj i roditelji zahtijevaju da djeca ovog psihotipa rješavaju probleme na strogo definiran način (kao što je objašnjeno u lekciji), preći će na one koji zaostaju unatoč činjenici da su prilično sposobni riješiti iste probleme na nekoliko originalnih načina. To se ne odnosi samo na matematiku, već i na druge predmete..
Ti dečki najčešće čine izvrsne znanstvenike, poput matematičara ili teorijskih fizičara.

Uz izvjesnu drskost i plašljivost, takva djeca imaju sklonost ka razumu, a ne prema intelektualnim interesima. Od malih nogu pate od raznih fobija - strah od stranaca, novih predmeta, tame, ostavljanja samog kod kuće itd..

Dominantne osobine karaktera: nesigurnost i tjeskobna sumnjičavost, strah za svoju budućnost i voljene osobe.

Atraktivne osobine karaktera: točnost, ozbiljnost, savjesnost, razumnost, samokritičnost, čak raspoloženje, vjernost ovim obećanjima, pouzdanost.

Odbojne osobine karaktera: neodlučnost, određeni formalizam, sklonost dugom rasuđivanju, samokopati. Može postojati zabrinutost zbog malo vjerojatne budućnosti, na načelu "bez obzira što se događa" (otuda i vjerovanje u znakove).
Drugi oblik zaštite od stalnih strahova je svjesni formalizam i pedantnost, koji se temelje na ideji da ako se sve pažljivo razmisli unaprijed, predvidi i postupi bez odstupanja od koraka od planiranog plana, tada se mogu izbjeći nevolje.
Takvim adolescentima je teško donositi odluke, oni stalno sumnjaju: jesu li sve uzeli u obzir? Ali ako se usude, odmah počinju djelovati, jer se boje da će se predomisliti.

"Slaba veza" psihotipa: strah od odgovornosti.

Značajke komunikacije i prijateljstva. Stidljivi, stidljivi, ne vole uspostaviti nove kontakte. Imaju malo prijatelja, ali to je prijateljstvo zauvijek. Sjetite se i najmanjih detalja odnosa i iskreno cijenite pažnju.

Stav za studij i rad. Sposobni su se angažirati, podizati glave, pokazujući dugotrajnu svrhovitost, upornost i upornost, jer se boje uznemiriti niske ocjene rodbine i učitelja. Dobiveni rezultat provjerava se u imenicima, rječnicima, enciklopedijama; nazovite prijatelja, pitajte ga.

To su idealni podređeni: oni će točno, točno i na vrijeme obaviti bilo koji posao, ako je zadatak specifičan i postoji upute koje jasno reguliraju postupak njegove provedbe. Takvi ljudi vole tihu profesiju, na primjer, knjižničar, računovođa, laboratorijski asistent.

Od prvih koraka ti su se ljudi plašili, boje se usamljenosti, tame, životinja, posebno pasa. Izbjegavajte aktivne i bučne vršnjake, ali družite se s onima na koje su navikli; Vole se igrati s djecom: s njima se osjećaju samopouzdano i smireno. Vrlo su vezani za obitelj i prijatelje, to su "kućna djeca": pokušavaju ne napuštati rodne zidine, ne vole posjećivati, još manje putuju negdje daleko (na primjer, u drugi grad, čak i ako tamo živi vaša voljena baka).

Dominantne osobine karaktera: preosjetljivost, osjetljivost. Djeca su plašna i stidljiva, posebno među strancima i u neobičnom okruženju. U sebi vide mnogo nedostataka.

Atraktivne osobine karaktera: ljubaznost, smirenost, pažnja prema ljudima, osjećaj dužnosti, visoka unutarnja disciplina, odgovornost, savjesnost, samokritičnost, povećani zahtjevi prema sebi. Nastojte prevladati njihove slabosti.

Odbojne osobine karaktera: sumnjičavost, plahost, izoliranost, sklonost samopouzdanju i samoponižavanju, zbrka u teškim situacijama, povećana osjetljivost i sukob na toj osnovi.

"Slaba karika" psihotipa: oni ne podnose podsmijehe ili sumnje u druge u nesavjesna djela, neprijateljski stav.

Značajke komunikacije i prijateljstva. Kontakt s uskim krugom ljudi, izazivajući im simpatije. Na svaki mogući način izbjegavajte upoznavanje i komunikaciju s živahnim i nemirnim. Radije dijelite iskustva i osjećaje sa starim prijateljima.

Stav za studij i rad. Uče zbog nespremnosti uznemiriti rodbinu i učitelje. Sramotno im je odgovoriti na ploči, boje se da će me nazvati gore. Uz prijateljski stav učitelja pokazuju izvrsne rezultate.
Rad za njih je nešto sporedno, glavno je topao i dobar odnos s kolegama, podrška vođe. Mogu biti izvršni i odani tajnici, pomoćnici itd..

Ne pokazuju puno radosti, vrijeđaju ih svi, posebno roditelji. Na njihovim se licima pojavljuje izraz nezadovoljstva, frustracije zbog činjenice da nisu učinili ono što su htjeli..

Dominantna osobina karaktera: stalno u molu.

Atraktivne osobine lika: savjesnost, oštar kritički pogled na svijet. Obično su kod kuće češće, stvaraju ugodu i toplinu, izbjegavajući nepotrebne brige.

Odbojne osobine karaktera: ogorčenost, ranjivost, omalovažavanje, sklonost traganju za bolešću u sebi, interesovanja i hobija gotovo da i nema. Brza zamornost.

"Slaba veza" psihotipa: otvoreno neslaganje s drugačijom percepcijom stvarnosti.

Značajke komunikacije i prijateljstva. Često se uvrijede na druge i prijatelje duže vrijeme, iako im je hitno potrebna komunikacija kako bi se netko požalio na život, da nisu razumjeli, ne cijene. Volim razgovarati o teškim okolnostima u kojima smo pali. Oni će dati puno argumenata savjetu sugovornika, zašto se ništa ne može promijeniti i samo će se pogoršati.

Teško je sprijateljiti se s takvom djecom: u bilo kojoj osobi vide mogući razlog pogoršanja njihovog raspoloženja.

Stav za studij i rad. Pokazuju se dobro pamćenjem materijala, pažljivo dovršavanjem zadataka, ali dubina i sam sadržaj nisu posebno zainteresirani. Učite zbog straha od loših ocjena. Osvrćući se na loše stanje, mogu preskočiti časove, najčešće iz fizičkog vaspitanja, radnog osposobljavanja i drugih predmeta čiji učitelji ne ostvaruju popust na loše raspoloženje.

Dešava se da se žale na ljude, okolnosti, traže da daju još jedan zadatak. Ali sve se ponavlja: nedostaci, negativni aspekti u organizaciji proizvodnje ili značajke u drugima - čitav ustanak u duši. Teško je stalno raditi jednu stvar..

Ova vrsta je prilično uobičajena. Djeca se slažu sa svime što neposredna okolina nudi, ali vrijedi pasti pod utjecaj druge skupine - oni mijenjaju svoj stav prema istim stvarima u suprotno. Izgube osobni stav prema svijetu - prosudbe i procjene podudarat će se s mišljenjima onih s kojima trenutno komuniciraju. Štoviše, oni se ne ističu, ne nameću svoje prosudbe, predstavljajući masu koja se slaže s vođom.

Dominantne osobine karaktera: pretjerana prilagodljivost okolini, gotovo potpuna ovisnost o obitelji, tvrtki. Život se odvija pod motom: „Misliti kao i svi, raditi kao i svi, i imati sve kao i svi drugi.“ To se odnosi na stil odjeće, ponašanje i stavove o važnim pitanjima. Ovi adolescenti postaju privrženi vršnjačkoj skupini i bezuvjetno prihvaćaju njezin sustav vrijednosti bez kritike..

Atraktivne osobine karaktera: susretljivost, marljivost, disciplina, susretljivost. Neće biti izvor sukoba ili prepirki..
Slušaju dječje priče o „podvizima“, slažu se s prijedlozima lidera, rado sudjeluju u „avanturama“, ali tada se mogu pokajati. Nedostaje im vlastita hrabrost i odlučnost.
Ako se mikrokolektiv čini pozitivnim, tada se ozbiljan uspjeh može postići s njim, na primjer, proučavanjem u bilo kojem odjeljku.

Odbojne osobine karaktera: nedostatak neovisnosti, gotovo potpuni nedostatak kritičnosti u odnosu na sebe i svoje okruženje.

"Slaba karika" psihotipa: oni ne podnose drastične promjene, razbijajući stereotip života.

Značajke komunikacije i prijateljstva. Jednostavno uspostavite kontakte s ljudima, oponašajući vođe. Prijateljstvo je nestašno, ovisno o situaciji. Ne tražite vrhunac među prijateljima, ne pokažite interes za nova poznanstva.

Stav za studij i rad. Ako svi oko njih dobro uče, uložit će napore da budu u korak s prijateljima. Rad ovisi i o raspoloženju tima; u stanju pokazati marljivost, marljivost, kreativnost i domišljatost, izvršiti sve što mu je povjereno. A oni se mogu i skinuti ili obaviti posao formalno, ako su mokrići u blizini.

Od djetinjstva su nestašni, nemirni, penjaju se posvuda, ali se istovremeno boje kazne, lako se pokoravaju vršnjacima.

Dominantne osobine karaktera: potpuna nekonzistentnost manifestacija, ovisnost o bilo kojoj osobi koja je u ovom trenutku u blizini. Lako je pod utjecajem.

Atraktivne osobine karaktera: društvenost, otvorenost, korisnost, dobra volja, brzina prelaska u posao i komunikaciju.
Takvi su adolescenti često izvana poslušni, spremni ispuniti zahtjev odraslih, ali njihove želje brzo nestaju; vrlo brzo zaborave na svoju riječ ili su lijeni, izlaze s puno razloga zbog kojih je nemoguće izvršiti obećano.

Odbojne karakterne osobine: žudnja za praznom zabavom i zabavom, razgovorljivost, mirenje, neodgovornost.

"Slaba karika" psihotipa: zanemarivanje, nedostatak kontrole.

Značajke komunikacije i prijateljstva. Non-sukob. Njihovi su kontakti bez cilja. Oni mogu biti dio nekoliko skupina odjednom, usvajajući pravila i stil ponašanja svakog tima. Skloni su živjeti u sadašnjosti; satima sjedite ispred televizora i slušate glazbu. Ispunite ulogu pomoćnika u vođi.

Stav za studij i rad. Pod utjecajem drugog hobija, mogu početi dobro učiti ili odustati od nastave, što će neminovno dovesti do velikih nedostataka u znanju. Daljnje proučavanje je komplicirano.
Njihovo znanje je nesustavno, pažnja nestabilna, u lekcijama ih se često i trajno odvlače od posla. Domaći zadatak učiniti
preko volje.
Dobri stručnjaci ne rade ništa od toga.

Od djetinjstva, slab san, apetit, često su kapricični, boje se svega. Osjetljiv na glasne zvukove, jarko svjetlo; čak se i mali broj ljudi brzo umara od njih; traži samoću.

Dominantne osobine: umor, razdražljivost.

Atraktivne osobine karaktera: preciznost, disciplina, skromnost, susretljivost, marljivost, susretljivost, osvetoljubivost.

Odbojne osobine karaktera: raspoloženje, sumnja u sebe, letargija, zaboravnost.
Takvi su tinejdžeri plašni, stidljivi, niskog samopoštovanja, ne mogu zastupati sebe. Vrlo su zabrinuti zbog promjene vanjskih okolnosti, razbijanja stereotipa, jer se njihov mehanizam psihološke obrane navikne na stvari
i stil života.

"Slaba karika" psihotipa: iznenadni afektivni ispadi zbog jakog umora i razdražljivosti.

Značajke komunikacije i prijateljstva. Ne tražite bliske odnose zbog neizvjesnosti, ne pokažite inicijativu. Prijatelji su ograničeni.

Stav za studij i rad. Nisko samopoštovanje često ometa. Stalne sumnje, tjeskoba i strah od pogreške ne omogućuju vam normalan rad u nastavi, odgovaranje na ploči, čak i kad ste naučili gradivo. Radne gume, ne donose radost ili olakšanje. Jako i stresno izaziva iritaciju. Trebate periodični odmor ili izmjenu različitih vrsta aktivnosti.

Često se prehladite. Mogu se uznemiriti zbog nezahvalne riječi, neprijateljskog izgleda, slomljene igračke. Ugodne riječi, novo odijelo ili knjiga, dobre vijesti brzo razvesele, daju veseli ton razgovoru, ali u svakom trenutku sljedeća "nevolja" može promijeniti sve.

Dominantna osobina karaktera: ekstremna varijabilnost raspoloženja iz beznačajnih prilika. Mentalno stanje određuje sve: apetit, san, opće blagostanje, želja za komunikacijom, učenjem, radnom sposobnošću.

Atraktivne osobine karaktera: dobra priroda, osjetljivost, privrženost, iskrenost, odzivnost (u razdoblju visokog raspoloženja). Vjernost onima s kojima su u dobrim odnosima, koga vole i o kojima brinu. Štoviše, ta vezanost traje, čak i ako se raspoloženje promijenilo.

Odbojne osobine karaktera: razdražljivost, raspoloženje, žilavost, oslabljena samokontrola. Tijekom normalnog razgovora, oni mogu bljesnuti i reći nešto drsko i uvredljivo.

"Slaba veza" psihotipa: emocionalno odbacivanje značajnih ljudi, gubitak voljenih ili odvojenost od onih za koje su vezani.

Značajke komunikacije i prijateljstva. Sve ovisi o raspoloženju. Ako ste zadovoljni i zadovoljni svojim životom, tada uspostavite kontakte s velikom željom; ako su uznemireni i nisu zadovoljni, onda su minimalni.
Razvili su intuiciju, lako određuju "dobre" i "loše" ljude, birajući prijatelja. Radije se druže s onima koji se tijekom razdoblja recesije mogu odvratiti, utješiti, reći nešto zanimljivo, kad ih drugi napadaju, štite i u trenucima emocionalnog oporavka - dijele olujnu radost i zabavu. Sposoban za vjerno prijateljstvo.

Stav za studij i rad. Izrazita varijabilnost je karakteristična; nepredvidivo odgovoriti na primjedbe i zahtjeve učitelja ili roditelja: kao odgovor na primjedbu mogu se nasmijati i radosno se obvezati ispraviti pogrešku, ali su suze, razdraženost i nespremnost da se pokore zakonitim zahtjevima učitelja sasvim moguće.
Znanje je površno i nesustavno, jer takvi adolescenti ne kontroliraju sebe i odrasli ih ne mogu kontrolirati.
Prebacite se, zaboravite na loše raspoloženje, ako je posao zainteresiran, ne smeta, odvodi.

Ti se učenici ne razlikuju od svojih vršnjaka, ali s vremena na vrijeme su neobično bučni, nestašni, stalno nešto rade. Tada opet postaju mirni i upravljivi. U adolescenata postoje periodične faze promjena raspoloženja, čije trajanje je od nekoliko dana do tjedna ili više.

Dominantna osobina karaktera: cikličke promjene u emocionalnoj pozadini (snažni raspoloženje nestaje, emocionalna recesija zbunjuje sve).

Atraktivne osobine karaktera: inicijativa, vedrina, društvenost, kada je duša dobra.

Odbojne osobine karaktera: nedosljednost, neravnoteža, ravnodušnost, izljevi razdražljivosti, pretjerana drskost i drskost
drugima. Ako tuga prevlada, onda sve ispada iz ruku; ono što je jučer došlo lako, danas zahtijeva nevjerojatan napor.
Za vrijeme recesije teže je živjeti, učiti, komunicirati. Tvrtke smetaju, riskiraju, avanturu, zabavu gube na privlačnosti. Za neko vrijeme postaju "kauč krumpir".
Pogreške, manje nevolje u pesimističkim danima doživljavaju se vrlo teško. Jučer smo pobijedili na turniru, ali danas igra ne ide, trener je nezadovoljan... Depresivno je, ne prepoznaju svoje tijelo, ne razumiju njihovu iritaciju, ne žele vidjeti voljene.
Na odgovore i primjedbe odgovaraju s nezadovoljstvom, iako su duboko u dubokoj zabrinutosti zbog ovih naglih promjena. Nema osjećaja beznađa, sigurni su da će nakon nekog vremena sve opet biti u redu. Trebate samo preživjeti recesiju.

"Slaba veza" psihotipa: emocionalno odbacivanje od strane značajnih ljudi, radikalni slom životnih stereotipa.

Značajke komunikacije i prijateljstva. Odnosi s ljudima ciklični su: žudnja za komunikacijom, nova poznanstva, nesmotrena distanca zamjenjuju se izolacijom, nespremnošću za razgovor čak i s roditeljima
i bliski prijatelji ("koliko si me umorna"). Iskreno prijateljstvo s onima koji razumiju ovu neizbježnost promjene odnosa i nisu uvrijeđeni, oprašta izljeve razdražljivosti i ogorčenosti.

Stav za studij i rad. Periodi aktivnog rada na predavanjima i kod kuće zamjenjuju se fazama kada postoji potpuna ravnodušnost prema nečemu.
U radu se sve argumentira i ispada dok je zanimljivo; čim raspoloženje popusti, nezadovoljni su svime što im se ponudi.

Prema stupnju ozbiljnosti, mogu se razlikovati dvije vrste naglasnih znakova koje trebate znati za individualni pristup u odgoju djeteta pri odabiru profesionalnih smjernica, oblika osobne i obiteljske psihoterapije:
• eksplicitna akcentuacija - ekstremna verzija norme. Osobine lika izražene su tijekom života;
• latentna akcentuacija - uobičajena inačica norme. Neke posebne osobine karaktera očituju se uglavnom psihotraumom.

Ove dvije vrste mogu prelaziti jedna u drugu, na što utječu obiteljsko obrazovanje, socijalno okruženje, profesionalna aktivnost, fizičko zdravlje. Za razliku od "čistih" vrsta, miješani oblici naglašavanja znakova mnogo su češći..

Natalya Grigoryeva, izvanredna profesorica, Katedra za psihijatriju i medicinsku psihologiju, BSMU, dr. Sc. znanosti.

Afektivno labilni tip ličnosti

Labilnu psihopatiju karakterizira vrlo česta promjena raspoloženja. Ali za razliku od cikloidne psihopatije, koju karakterizira fazna i relativna stabilnost razdoblja slabog ili visokog raspoloženja, koja dosežu 2-3 tjedna, kod labilne vrste psihopatije izvana potpuno nemotivirana promjena raspoloženja može se pojaviti nekoliko puta u jednom danu.

Ali ono što se čini nerazumnim roditeljima ili učiteljima vrlo je važno za labilnog tinejdžera. Stoga je druga glavna razlika između labilnih psihopata i cikloidnih psihologa ta što je u labilnim promjenama raspoloženja provocirano nečim što je tinejdžeru bolno, a cikloidi i povišeno i smanjeno raspoloženje pojavljuju se kao sami od sebe, bez obzira na vanjske utjecaje.

Tinejdžerska psiha je uglavnom vrlo ranjiva. Na svaku uvredljivu primjedbu, zanemarivanje, uvredljiv nadimak, tinejdžer reagira mnogo bolnije nego odrasla osoba.

Odrasla osoba ima priliku analizirati razlog takvog stava prema sebi i uvjeriti se da ga uzrokuje, primjerice, zavist, bijes, zlonamjernost, loš karakter počinitelja, činjenica da je prepirka ili voli tračeve i spletke i tako dalje. I normalno može reagirati na uvredu, a da ne obraća pažnju na nju ili skandira s počiniteljem, pozivajući ga kao odgovor i od njega dobiva zadovoljstvo.

A tinejdžer još uvijek ne zna kako analizirati što uzrokuje loš stav ili uvredu, ne zna kako se pravilno ponašati u takvoj situaciji. Ne može razumno reagirati na događaj koji šteti njegovom ponosu, jer su sve njegove emocionalne reakcije još infantilne (to jest, slične dječjim), nezrele i zanemarivanje ljudi oko njega stvarno boli. Reakcija može biti ljutnja, suza ili povlačenje.

Vanjska hrabrost adolescenata koja demonstrira svojim vršnjacima i odraslima da ih uopće nije briga samo je maska. U stvari, oni su vrlo zabrinuti što drugi misle o njima i s pozornom pozornošću promatraju kakav je dojam njihovo ponašanje na vršnjake i odrasle. Mogu biti vrlo emocionalno osjetljivi i promatrajući, suptilno primjećujući sve nijanse u promjeni stava prema njima..

Posebno suptilno osjećaju promjenu stava okolnih emocionalno labilnih adolescenata. Stoga je činjenica da se odraslima čini sitnica koja ne zaslužuje biti uvrijeđena za labilnog tinejdžera važan je događaj koji može dugo narušiti njegovo raspoloženje.

Prišla mi je majka petnaestogodišnjeg tinejdžera, koja mi je rekla da moj sin, poput "crvene djevojke", nikad nije ravnomjeran, a zatim je obeshrabren, depresivan i gotovo plače, a onda je radosno uzbuđen i tako deset puta dnevno od - za bilo koju sitnicu. Primjerice, ima novu frizuru koja mu jako odgovara, i sama mu se sviđa, a majka ga je pohvalila, nasmiješi se i zadovoljna je. U dobrom je raspoloženju, ide u školu, a razrednica ga je nazvala "mod" - i raspoloženje odmah postaje loše. Prilazi mu najljepša djevojka u učionici sa molbom da mu pruži težak domaći zadatak za otpis - i on je iznad blaženstva. No, u lekciji mu je učitelj dao neku sitnicu, a njegovo raspoloženje opet pada. Nakon škole, djevojka ga poziva da ode k njoj da pogleda novi video - i on je opet sretan. I tako dalje, ad infinitum.

Sljedećeg dana uzrok pokvarenog raspoloženja može biti taj što je vidio svog izabranika kako razgovara s nekim dječakom - i opet je u tuzi. Ali kad ga vidi, napušta svog sugovornika i odlazi k njemu - i sve loše se odmah zaboravlja, i toliko puta tijekom dana.

Najmanja primjedba, kosi pogled, smijeh kolega iz razreda poslije su razlozi pokvarenog raspoloženja i očaja. A ohrabrenje, pohvale, komplimenti, primamljivo obećanje su razlozi za radosno stanje.

Takvi adolescenti (i djevojčice i dječaci) imaju povećanu osjetljivost na sve što se njih tiče.

Za roditelje i učitelje, takve česte i oštre promjene raspoloženja kod tinejdžera izgledaju nerazumno, jer su iritanti, prema njihovom mišljenju, beznačajni. Emotivno labilni tinejdžer može se smatrati raspoloženim, razmaženim ili neozbiljnim..

Ali zapravo nije. Labilne osobnosti sposobne su za duboke osjećaje i osjećaje i iskrenu naklonost. Ali obično osjećaju takve osjećaje prema onim ljudima od kojih sami vide davanje, sudjelovanje i ljubav. Posebno su vezani za rodbinu i prijatelje, ako ih vole, briga i razumijevanje njihove povećane osjetljivosti. Oni se sa zahvalnošću percipiraju kad ih roditelji utješe i uvjeravaju, objašnjavajući da razlog njihovog lošeg raspoloženja ne vrijedi toliko uznemiriti, pa pokušavaju skrenuti pozornost tinejdžera na nešto što ga može razveseliti.

Labilni tinejdžeri sposobni su za iskreno prijateljstvo. Ali u prijateljstvu izbjegavaju nepristojne, netaktične vršnjake i radije komuniciraju s onima u kojima pronađu odgovor na svoja iskustva, koji se mogu utješiti i smiriti ili ih nasmijati. Privrženi su svim prijateljima.

Ova preosjetljivost na vanjske utjecaje postoji i kad tinejdžer odraste. U odraslih se promjena raspoloženja može povezati s njihovim osobnim iskustvima i događajima koji nisu izravno povezani s njima (to može biti i u adolescenciji). Riječi potpunog stranca koji im ništa ne znači u životu mogu pokvariti raspoloženje, a povremeni kompliment može odmah izazvati osmijeh i emocionalni oporavak.

Neki labilni psihopati postaju neugodni i teret za druge ljude, jer se neprestano žale na svoje duboke osjećaje manjih nevolja i uvreda.

Emotivne reakcije mogu biti vrlo ekspresivne, u obliku emocionalnih ispada, ali bez agresivnosti. No, labilni psihopati nisu sposobni za dugotrajna iskustva i brzo se iscrpljuju..

Stalne promjene raspoloženja utječu i na performanse i na život labilnih psihopata. Lako se nose, pokazuju entuzijazam i entuzijazam za predmet svog hobija, ali lako su razočarani kad tama zamijeni radosno raspoloženje.

Oni nisu u stanju kritičkog samopoštovanja i barem ne mogu nekako kontrolirati svoje emocije. Uvjeravanje i uvjerenja drugih da ne vrijedi tako bolno reagirati na sve vrste sitnica mogu ih smiriti na neko vrijeme, i oni će se ponovno nadvladati, ali s novom nevoljom

opet izgube srce, počnu se žaliti svima i "plaču u prsluku" na svoje tuge.

Ali ako tinejdžer ima tako burne emocije zbog sitnica koje kod odraslih mogu izazvati simpatiju i empatiju, a njihovi ljubavni roditelji pokušavaju ih zaštititi od tuge i uvjerenja, tada slično ponašanje kod odrasle osobe može izazvati zbunjenost i odbacivanje među drugima. Savjetuje im da se udruže, da realnije sagledaju neizbježne nevolje u životu svake osobe.

Odrasli labilni psihopati često nerviraju druge svojim stalnim šuštanjem i pritužbama. Mnogi ljudi misle da i oni imaju puno više razloga za doživljaj, ali ne opterećuju druge ljude svojim problemima, a ponašanje labilnih psihopata smatra se razmaženim iz djetinjstva..

Kod nekih labilnih psihopata ekstremna nestabilnost raspoloženja može se kombinirati s histeroidnim osobinama. Ova vrsta psihopatije naziva se labilno-histeroidnim..

Najčešće se to opaža kod onih ljudi koje njihovi roditelji obožavaju i štite od svega. Zadovoljstvo roditelja stvara tinejdžeru povjerenje u permisivnost, a to je određeno za cijeli život.

Labilni histeroidni psihopati su izrazito egocentrični, zahtijevaju stalnu pažnju i poseban stav drugih, smatrajući sebe sofisticiranim, osjetljivim i ranjivim. Takvi labilni histerični psihopati vjeruju da bi ih svi oko njih trebali zaštititi od nepotrebnog uzbuđenja, stvoriti im posebno povoljnu atmosferu, zaštititi svaku minutu njihovog dobrog raspoloženja i ni u kojem slučaju ne uznemiriti. Jasno je da takve tvrdnje protiv drugih ljudi, a još više stručnog tima, nisu samo neutemeljene, već su i smiješne.

A s labilno osjetljivom varijantom u djetinjstvu postoje nepovoljni uvjeti za odgoj, kada roditelji zapostavljaju dijete, neprestano ga prigovaraju i kažnjavaju.

Ponekad takav stav roditelja uzrokuje njihova iritacija zbog stalnih promjena raspoloženja kod djeteta, a zatim mu daju primjer druge djece koja nemaju takva kršenja i nakon što se uvjere da su "odgojne" mjere neuspješne, mogu postići normalan odgovor labilnog djeteta, svu njihovu pažnju i ljubav drugoj djeci u obitelji.

Odbačeno dijete, već ranjivo i emocionalno nestabilno, ne nalazići podršku u roditeljima, osjeća se napušteno i jadno. Čak i kao odrasla osoba, takav labilno osjetljiv psihopat smatra svoj život beznadnim, punim tuga i nepravdi, a često plače ne samo zbog tužbi, već sa samo jednim sjećanjem na prošlost..

Dekompenzacija kod labilne psihopatije prilično je česta pojava. Može se pojaviti u bilo kojoj dobi, a razlog koji ga je uzrokovao može biti vrlo beznačajan.

Larisa S., 39 godina. Singl. Više obrazovanje. Tehnički urednik izdavača.

Po prirodi osjetljiv, vrlo ranjiv. Sve uzima k srcu, raspoloženje mu neprestano fluktuira - plače zbog sitnice, ali ako joj je netko rekao riječ odobravanja, odmah se smiješi. Larisa je marljiva, točna, ali može raditi samo ako je stalno ohrabruje i hvali. Ali vrijedi voditelja da joj komentira da je predugo bila zaokupljena zadatkom ili je učinila nešto krivo - u suzama je Larisa. Muški kolege su je tretirali podrugljivo i s poštovanjem, dok je kolege nisu voljele. Jedna starija zaposlena osoba jednom joj je rekla: "Nisi vidio tugu sadašnjosti i ovdje plačeš za ničim. Vjenčala bi se i otkrila da su vaše trenutne žalosti cvijeće. "

Iako je u početku bila zauzeta za mjesto urednice, ali kasnije je glavna urednica shvatila da joj je od male koristi, budući da je produktivnost njenog rada bila niska zbog činjenice da je Larisa depresivna, plače i da bi je svi trebali utješiti, a onda se smije i raduje se ništa, s oduševljenjem govori o ugodnom događaju za nju i više vremena provodi u razgovorima nego na poslu. S vremenom je premještena na mjesto tehničkog urednika i povjeren joj je najjednostavniji posao, za koji nije potrebna hitnost..

U 39. godini ostala je romantična, oduševljena, voljela romane o ljubavi i suznim melodijama, prolijevala suze preko tv serija, iskreno vjerovala u romantičnu uzvišenu ljubav i nadala se da će upoznati svog "prekrasnog princa".

Bila je prilično lijepa i isprva su je neki muškarci pokušali udvarati. Bila je neugodno, prevarena, ali nitko joj se nije zbližio. Zvali su je nadimak "stara sluškinja" i nitko je više nije uznemiravao.

Jednom na uredničkoj muškoj zabavi, jedan od frustriranih novinara, lokalni "don Juan", poznat po svojim ljubavnim odnosima, nakon silne libacije, počeo se hvaliti da je "ovaj orah razdvojen". Pregovarali su s drugim novinarom na kutiji konjaka, a sutradan je Lovelace počela obrađivati ​​Larisu.

Bilo je dovoljno točno dva tjedna, nakon čega je odustao, kupio izgubljenu kutiju konjaka i zajedno sa svojim prijateljima priredio je sjajan užitak.

Rekao je da prati Larisu svake večeri nakon posla. Kasno su hodali, čitali poeziju jedni drugima. Pričajući prijateljima o tome, on se zakleo i zakleo se da je posljednji put čitao poeziju u 10. razredu, ali stvarno je želio pobijediti u argumentu i šarmu Larise, pa je morao naučiti Puškina "Sjećam se prekrasnog trenutka". Recitirao je poezijom Larisine stihove, stojeći pred njom na jednom koljenu i pružajući joj ružu, a ona je umalo plakala i iskreno vjerovala da on ima tako uzvišene osjećaje prema njoj. Razgovarali su o cvijeću i prirodi, o prekrasnom zalasku sunca i mjesecu, ali čim je pokušao staviti Larisinu ruku na rame, ona se odmakne od njega, kao da je učinio nešto nepristojno. Ispričao se zbog svoje "hrabrosti" i nastavio "opsadu". Pričao joj je o svojoj ljubavi i romantičnim osjećajima, navodno je bio tajno zaljubljen u nju od prvog dana, čim ga je vidio, ali se nije usudio priznati.

Ujutro je Larisa, pocrvenjela, uručila mu pisma koja je napisala noću, u kojima je bilo i romantičnih izljeva, uhvatila ga je za oko, a sve se rasplamsalo čim je ušao u sobu. Ali ako ga nema, bila je tužna i pogledala kroz prozor u nadi da će ga vidjeti.

Dva tjedna kasnije, vidjevši Larisinu kuću, njezin je "obožavalac" blagonaklono je rekao da "umire od ljubavi" i zaradio je barem jedan poljubac "uzornim ponašanjem". Okrenula mu je obraz, a čim je on lagano dotaknuo njezin obraz usnama i pokušao je zagrliti, Larisa se odmah odvukla i prijetila mu prstom govoreći da je "loš momak". Čuvši to s usana 39-godišnje žene, jedva je obuzdao psovke, okrenuo se i otišao.

Prijateljima je rekao da mu je već "muka" od njenog "psovki o cvijeću", umorio se od divljenja ljepotama prirode, a zahvaljujući Larisi riskira da postane nemoćan i mrzitelj.

Ali tu se nije završilo. Larisa ga je pogledala s ljubavnim očima, svako jutro položila na njegov stol još jedno pismo s oduševljenim izjavama o ljubavi. Njen nesretni "zavodnik" gotovo je zaplakao od bijesa i postao je obična nasmijana igračica. Pokušao se pojavljivati ​​rjeđe u redakciji, slao je nekoga za materijalom, kako ne bi došao. Larisina pisma skupljena su na njegovu stolu.

Na kraju je otišao raditi u drugi ured. Larisa je postala tužna, posustala, izgubila na težini, nije spavala noću, plakala i zato se obratila za savjetovanje.

Labilni tip

Labilni tip je psihotip, karakterističan uzorak ličnosti. Ponekad - naglašavanje karaktera.

Labilni tip najpotpunije se opisuje pod različitim imenima kao "emocionalno labilan" (Schneider, 1923.), "reaktivni labil" (P. B. Gannushkin, 1933.) ili "emocionalno labilan" (Leongard, 1964., 1968.) i drugi. U klasifikaciji N. I. Kozlova to je Čovjek raspoloženja.

Kratak opis psihotipa

Glavna značajka labilnog tipa je ekstremna varijabilnost raspoloženja, brzo i malo predvidljivo prebacivanje emocionalnog stanja.

Bogata senzualna sfera, visoka osjetljivost na znakove pažnje. Jaka duševna bol s emocionalnim odbacivanjem od strane voljenih osoba, gubitkom voljenih osoba i odvojenošću od onih za koje su vezani. Društvenost, dobra priroda, iskrena naklonost, društvena reaktivnost. Zainteresirani za komunikaciju, privučeni vršnjacima, zadovoljni ulogom čuvara.

Labilni tip i vanjska procjena

Labilni tinejdžeri vrlo su osjetljivi na sve vrste znakova pažnje, zahvalnosti, pohvale i ohrabrenja - sve im to daje iskrenu radost, ali uopće ne vodi u aroganciju ili samozadovoljstvo. Ukora, osude, ukora, notacije duboko su proživljeni i mogu zadesiti beznadežni mrak.

O labilnom tipu više

Portret labilnog tipa prema N.N. Kozlov

Svi smo od djetinjstva. Čovjek raspoloženja, međutim, razlikuje se od ostatka po tome što je ostao u djetinjstvu. Njegova duša je duša djeteta, ona je svijetla, iskrena, izravna i naivna. Pogledajte Čovjek raspoloženja

Smjerovi razvoja

Ako opažate značajke labilnog tipa i želite prilagoditi svoje značajke, provjerite članke:

Ako ste vjerovatnije suprotni od ove vrste i želite razviti sposobnost reakcije lako i izravno, pogledajte vježbe Schizoida ili Paranoida.

Klasifikacija K. Leonharda

Od davnina su ljudi imali potrebu predvidjeti ponašanje druge osobe, jer to osigurava opstanak. Pogotovo ako nisam baš fizički jaka osoba, onda moram imati visoke kognitivne sposobnosti i... lukavstvo. A onda su u potražnji stručnjaci koji će mi moći pomoći u ovoj teškoj stvari. Na planeti je puno ljudi i svaki ima svoje individualne karakteristike, kako mogu razumjeti što mogu očekivati ​​od određene osobe? A onda su ti stručnjaci razmislili zašto ne stvoriti kategorije ljudi gdje će se u svakoj kategoriji prikupiti određeni skup atributa koji definira osobu u jednoj ili drugoj vrsti. I tako koga pamtimo iz povijesti?
Na primjer, stari grčki liječnik Hipokrat.

Tipovi temperamenta prema Hipokratu najstarija su psihološka tipologija. Flegmatik, kolerik, sangvin i melankolik. Hipokrat je objasnio temperament kao ponašanje prevladavanjem u tijelu jednog od "životnih sokova" (četiri elementa):
• Prevladavanje žute žuči (kole, „žuč, otrov“) čini osobu impulzivnom, „vrućom“ - kolerikom.
• Prevladavanje limfe (flegma, „sputum“) čini osobu mirnom i sporom - flegmatičnom.
• Prevladavanje krvi (sangvin, „krv“) čini osobu pokretnom i vedrijom - sangvinom.
• Prevalencija crnog žuči (melena chole, "crna žuč") čini osobu tužnom i strašnom - melankoliju.

Takođe jedna od najpopularnijih tipologija je horoskop. Praksa sastavljanja horoskopa radi predviđanja budućnosti nastala je oko 5. stoljeća. PRIJE KRISTA e. u Mezopotamiji, inicirajući tradiciju horoskopske astrologije. Umeričani su primijetili da se svake godine u istom mjesecu na horizontu diže određeno sazviježđe i povezali su uspon tog zviježđa sa stanjem prirode u tom mjesecu. To stanje je tradicija fiksirala u ritualno-mitološkom obliku. Tako se pojavio poznati horoskop.

Ako se obratimo kasnijim klasifikacijama, tada je na početku 20. stoljeća ruski znanstvenik Ivan Pavlov povezao vrste temperamenta prema Hipokratu s općim svojstvima živčanih procesa i dokazao da svaka osoba ima urođeni tip živčanog sustava koji slabo ovisi o odgoju i utjecaju drugih. Pod fiziološkim osnovama svakog od temperamenata, on je shvatio vrstu više živčane aktivnosti, koja se određuje omjerom ravnoteže, snage i pokretljivosti inhibicijskih i ekscitacijskih procesa. To je u skladu s tipologijom koja profiliranje predstavlja u smislu da se psihotipovi također temelje na vrsti živčanog sustava. U nastavku ove klasifikacije gradi se model psihotipova Akademije.

Kroz tečaj Profiler-Verifier kažem studentima da je klasifikacija alat. I ovdje je važno razumjeti da ne postoji niti jedna ispravna klasifikacija, nemoguće je pokriti 7,7 milijardi ljudi jednom klasifikacijom. Što više alata imate lakše da biste postigli svoj zadatak stručnjaku. Zamislite kako je teško i, rekao bih, nemoguće izgraditi kuću s jednim čekićem u ruci. Dakle, što više alata u vašoj svinjici imate uspješniji vi stručnjak.

Danas ćemo govoriti o drugim tipologijama, gdje se presijecaju s našim modelom, što su slične i što su različite. Doista je mnogo toga u tipologijama. Konvencionalno, suština je jedna, interpretacija je drugačija. Ali to je ono po čemu su izvanredni. Uostalom, ljudi su toliko raznoliki, mozaični i svaki je jedinstven, ali istodobno postoje i zajedničke osobine i mehanizmi koji nas ujedinjuju.
Ranije je Strachkova Irina razmatrala klasifikaciju K. G. Jung-a. Informacije o tome možete pročitati klikom na vezu
Danas ćemo razmotriti sljedeću klasifikaciju s vama - naglašavanja karaktera prema K. Leonhardu.

Akcentuacija je definirana kao osobine ličnosti koje su izraženije od uzorka ličnosti, ali ne kao izbočene kao kod psihopatije. Naglašavanje karaktera može biti posljedica oba faktora nasljednosti i jedne ili druge vrste odgoja djece. Čimbenici odgoja koji provociraju i jačaju naglaske, na primjer, uključuju hiperprotekciju, oproštajni odgoj, emocionalno odbacivanje, okrutan ili oprečan odgoj, odgoj u uvjetima "kulta bolesti".
Naglašavanja znakova rezultat su:
- neuropsihijatrijski poremećaji i razne bolesti tijela, pogoršavajući određenu osobinu ličnosti (razdražljivost, strah itd.);
- način života koji zahtijeva veće iskorištavanje određene osobine ličnosti (okrutnost, slabost, depresija itd.);
- pojava teško prevladavajućih životnih problema tijekom razdoblja kriza povezanih s godinama.
Karl Leonhard podijelio je vrste koje je on identificirao prema nekoliko principa. Identificirao je tri skupine vrsta akcentacija po podrijetlu: temperament, karakter i razinu ličnosti.

Hipertimski tip. Ti ljudi imaju povećanu pričljivost, kao i visoku raspoloženje, što je u kombinaciji s neodoljivom žeđom za aktivnošću. Možete primijetiti njihovu sklonost da često odstupaju od teme razgovora. Međutim, pokazuju visoku društvenost, skloni su vodstvu, vrlo aktivno pribjegavaju korištenju neverbalnih sredstava komunikacije. Treba napomenuti da postoji visoko samopoštovanje, što se kombinira s neozbiljnim odnosom prema dužnostima koje su mu dodijeljene. Čvrsta disciplina, dosadna monotona aktivnost, kao i usamljenost - to je ono što se predstavnici hipertimskog tipa boje.

Distimični tip. Pojedinci koji pripadaju ovoj vrsti odlikuju se ozbiljnošću, ali istovremeno,
sporost i slabost u očitovanju voljnih napora. Često pate od depresije raspoloženja, niskog samopoštovanja i lakonizma. Sva ta svojstva dovode do činjenice da predstavnici dinastičkog tipa razvijaju pesimistički stav prema budućnosti. Također možete primijetiti povećano
osjećaj pravde u kombinaciji s integritetom.

Afektivno-labilni tip. Ovdje je sve krajnje jednostavno. Za predstavnike ove vrste karakteristična je promjena u distimičkim i hipertimskim stanjima, čija je suština predstavljena gore. Takva je osoba ranjiva, sposobna za empatiju, postoje visoka moralna načela. Ciklične promjene raspoloženja koje određuju odnos određene osobe prema drugim ljudima ne isključuju se. Ne podnosi ravnodušnost prema sebi, ne dopušta usamljenost, ne opaža nepristojnost. Zabrinjavajući. Prilično ljubazna osoba, samokritična prema sebi, uvijek se ispunjava. Često u slabom raspoloženju, ima sposobnost obrane vlastitih interesa. Važno je da ga netko podržava.

Uzvišenog tipa. Ljudi ove vrste prilično jasno pokazuju svoje emocije, nastaju kao reakcija na događaje. To znači da reagiraju jače u slučaju da se dogodilo nešto pozitivno i obrnuto - tužne događaje doživljavaju mnogo teže. Često su motivacija za egzaltativno stanje altruistični motivi. Primjećuje se visoka naklonost prema rodbini i prijateljima. Može pokazati iskrenu ljubav prema prirodi, umjetnosti ili prema religijskim idejama.

Uznemirujući tip. Kao što već možete nagađati iz samog imena ove vrste, karakterizira ga prisutnost takvih svojstava kao što su: često se očituju manje raspoloženje, slab kontakt, plahovitost, nesigurnost, samoizolacija i dirljivost. Zabrinuta djeca ponekad imaju strah biti sama, često se boje mraka ili životinja. Ako govorimo o odraslim predstavnicima, treba napomenuti da postoje visoki etički i moralni zahtjevi, kao i izražen osjećaj odgovornosti i dužnosti. Osobe ovog tipa karakteriziraju poniznost, plahost, kao i nesposobnost da brane svoju poziciju u sporu.

Emotivni tip. To se vrlo živo očituje u polju suptilnih emocija. Odlikuje ga osjetljivost i očitovanje dubokih reakcija. Može se tvrditi da je ovaj psihotip u svojim svojstvima srodan uzvišenom tipu, koji je spomenut malo gore. Istodobno se od uzvišenog tipa razlikuje manje nasilnom manifestacijom osjećaja. Predstavnici emotivnog tipa pokazuju osjetljivost, emocionalnost, ljubaznost, susretljivost i empatiju prema ljudima. Vrlo rijetko mogu ući u sukobne situacije, radije nose uvrede u sebi, pokušavajući ne dopustiti da se stanje pogorša. Odlikuje ih marljivost i pojačan osjećaj dužnosti..

Demonstracijski tip. Naziva ga tako jer pojedinac koji se odnosi na ljude s takvim naglaskom karaktera ima demonstrativnu prirodu svog ponašanja. Vrijedi napomenuti njenu živost, jednostavnost uspostavljanja kontakata s drugima, kao i mobilnost i umješnost. Ova vrsta voli tkati spletke, biti u centru pažnje, lako se prilagođava ljudima. Ima tendenciju lagati i to čini prilično uspješno i uvjerljivo.

Pedantnog tipa. Ovu vrstu karakterizira inertnost mentalnih procesa, dugo trajno iskustvo primjećuje se nakon traumatičnih događaja. Ljudi koji pripadaju ovoj vrsti rijetko stupaju u sukobe, jer to očituje očitovanje sukoba suvišnim. Štoviše, takvi ljudi prilično oštro reagiraju na bilo kakve manifestacije nereda. Preciznost, preciznost i pažljivost, kao i savjesnost i upornost, tipične su osobine takvih ljudi. Također treba napomenuti njihovu sklonost čestim samo testiranjima i sumnju u svoje postupke.

Stuck vrsta, koja se naziva i afektivno stajaća. Svoje ime duguje svojstvu ove vrste - velikom kašnjenju u afektima. To znači da je osoba sposobna objesiti se na svoje misli i osjećaje. Teško je zaboraviti uvrede, a može se primijetiti i inercija u motoričkim sposobnostima. Takvi ljudi jasno dijele svoje prijatelje i neprijatelje i skloni su dugotrajnim sukobima. Također treba primijetiti tendenciju ka osveti i sumnji. Istodobno, pokazuje volju za postizanjem cilja.

Uzbudljiv tip. Povećana impulzivnost, nedostatak kontrole, vrlo slaba kontrola motiva i pogona - to su karakteristike ljudi ovog tipa. Također vrijedi primijetiti i druga svojstva: ljutnju, sklonost sukobu, netoleranciju. Unatoč impulsivnosti i uzbudljivosti, ova vrsta ljudi je često teška u svojim postupcima, a također nije baš društvena. Promatra se ravnodušnost prema budućnosti, takvi ljudi radije bivaju u cijelosti u sadašnjosti. Voleći dominirati, često odlučuju komunicirati sa slabijim karakterom.

Ekstravertni tip. Predstavnici ove vrste skloni su pozivanju na ono što očituje njegov utjecaj izvana. Manifestacija njihovih reakcija usmjerena je na vanjske podražaje. Takvi ljudi aktivno traže nove senzacije, donose radost u komunikaciji s novim ljudima. Također je vrijedno napomenuti da ekstroverti imaju impulsivnost u svojim postupcima. Ljudi ove vrste imaju tendenciju da slušaju tuđe mišljenje, podložni su tuđem utjecaju. Vaše vlastito mišljenje nije uporno.

Introvertirani tip. Takvi ljudi prije svega cijene ideje, uzdižući ih iznad osjećaja i opažanja. Vanjski događaji koji se događaju u životu introverta utječu na njih mnogo manje nego na njihove vlastite misli. Može se primijetiti da introverzija može biti razumna i pretjerana. Ako je u prvom slučaju predstavnik ove vrste u stanju razviti svoje vlastito mišljenje, tada pretjerana introverzija dovodi do postojanja u njegovim nerealnim idejama. Također je vrijedno naglasiti da su introverti nekomunikativni i radije se drže podalje.

Ako vas zanima opis psiho-tipova modela MAIL

Treba napomenuti da su posljednja dva tipa po definiciji prilično bliska Jungovim definicijama. Ako uzmemo definiciju ekstraverzije prema Leonhardu, tada je ekstrovert osoba koja se prvenstveno usredotočuje na vanjske podražaje i izuzetno je osjetljiva na manifestacije okoline. Prema Leonhardu, introvert je, naprotiv, imun na utjecaj sudbine i usredotočen je na svoje unutarnje ideje.

Ako vas zanima vrsta prema ovoj klasifikaciji, ovdje ste: