Glavni

Encefalitis

Funkcije moždanih hemisfera

Za ono što su "lijeva" i desna hemisfera našeg mozga "odgovorne".

Mozak je složen i međusobno povezan sustav, najveći i funkcionalno najvažniji dio središnjeg živčanog sustava. Njegove funkcije uključuju obradu senzornih informacija koje dolaze iz osjetila, planiranje, odlučivanje, koordinaciju, kontrolu pokreta, pozitivnih i negativnih emocija, pažnje, pamćenja. Najviša funkcija koju mozak obavlja je mišljenje..

Jednostavno možete testirati koja je od vaših hemisfera mozga trenutno aktivna. Pogledaj ovu sliku.

Ako se djevojka na slici rotira u smjeru kazaljke na satu, tada imate trenutno aktivniju lijevu hemisferu mozga (logika, analiza). Ako se okrene u smjeru suprotnom od kazaljke na satu, tada je aktivna vaša desna hemisfera (emocije i intuicija).

Na koji se način djevojka okreće s vama? Ispada da uz malo truda misli možete natjerati djevojčicu da se vrti u bilo kojem smjeru. Za početak pokušajte pogledati sliku defokusiranim pogledom.

Ako sliku gledate istodobno s partnerom, prijateljem, djevojkom, poznanikom, vrlo se često događa da istovremeno promatrate kako se djevojka rotira u dva suprotna smjera - jedna vidi rotaciju u smjeru kazaljke na satu, a druga protiv. To je normalno, samo u trenutku kada imate različite aktivne hemisfere mozga..

Područja specijalizacije lijeve i desne hemisfere mozga

Glavno područje specijalizacije lijeve hemisfere je logično razmišljanje, a donedavno su liječnici smatrali da je ova hemisfera dominantna. Međutim, u stvari dominira samo u obavljanju sljedećih funkcija.

Lijeva hemisfera mozga odgovorna je za jezične sposobnosti. Ona kontrolira sposobnost govora, čitanja i pisanja, pamti činjenice, imena, datume i njihovo pisanje.

Analitičko razmišljanje:
Lijeva hemisfera odgovorna je za logiku i analizu. Ona analizira sve činjenice. Lijeva hemisfera prepoznaje i brojeve i matematičke simbole..

Doslovno razumijevanje riječi:
Lijeva hemisfera može shvatiti samo doslovno značenje riječi.

Sekvencijalna obrada podataka:
Informacija se lijevom hemisferom obrađuje uzastopno u fazama.

Matematičke sposobnosti: Broj i simboli prepoznaju se i na lijevoj hemisferi. Logički analitički pristupi neophodni za rješavanje matematičkih problema također su proizvod rada lijeve hemisfere.

Kontrola nad pokretima desne polovice tijela. Kada podignete desnu ruku, to znači da je naredba za podizanje došla s lijeve hemisfere.

Glavno područje specijalizacije desne hemisfere je intuicija. U pravilu se ne smatra dominantnim. Odgovorna je za sljedeće funkcije..

Obrada neverbalnih podataka:
Desna hemisfera specijalizirana je za obradu informacija koje se izražavaju ne riječima, već simbolima i slikama.

Prostorna orijentacija: Desna hemisfera odgovorna je za percepciju lokacije i prostorne orijentacije u cjelini. Zahvaljujući desnoj hemisferi možete se kretati po terenu i izrađivati ​​mozaične zagonetke.

Glazbenost: Glazbene sposobnosti, kao i sposobnost percepcije glazbe, ovise o desnoj hemisferi, iako je, međutim, lijeva hemisfera odgovorna za glazbeno obrazovanje.

Metafore: Pomoću desne hemisfere razumijevamo metafore i rezultate rada nečije druge mašte. Zahvaljujući njemu možemo shvatiti ne samo doslovno značenje onoga što čujemo ili čitamo. Na primjer, ako netko kaže: "Visi mi za rep", desna polutka će razumjeti što je tačno ta osoba željela reći.

Mašta: Desna hemisfera pruža nam priliku da sanjamo i maštamo. Pomoću desne hemisfere možemo sastaviti razne priče. Usput, pitanje "Što ako" također postavlja desnu hemisferu. Umjetničke sposobnosti: Desna hemisfera odgovorna je za sposobnost likovne umjetnosti.

Emocije: Iako emocije nisu proizvod funkcioniranja desne hemisfere, s njima je povezana bliže od lijeve.

Seks: Desna hemisfera je odgovorna za seks, osim ako, naravno, niste previše zabrinuti zbog same tehnike..

Mistika: Desna hemisfera odgovorna je za misticizam i religioznost..

Snovi: Desna hemisfera odgovorna je i za snove.

Paralelna obrada podataka:
Desna hemisfera može istovremeno obrađivati ​​mnoštvo različitih informacija. Može razmotriti problem u cjelini bez primjene analize. Desna hemisfera također prepoznaje lica, a zahvaljujući njoj možemo sagledati ukupnost značajki kao cjeline.

Kontrolira pokrete lijeve polovice tijela: Kada podignete lijevu ruku, to znači da je naredba za podizanje došla s desne hemisfere.

Shematski se to može predstaviti na sljedeći način:

Ovo je, naravno, komični test, ali ima neke istine. Evo još jedne verzije rotirajuće slike..

Nakon pregleda ovih slika, slika dvostruke rotacije posebno je zanimljiva..

Kako inače možete provjeriti koja je od vaših hemisfera razvijenija?

- stisnite dlanove ispred sebe, sada spojite prste zajedno i primijetite palac čija je ruka bila na vrhu.
- pljesnite rukama, označite koja je ruka na vrhu.
- prekrižite ruke na prsima, označite koja podlaktica je na vrhu.
- prepoznati olovno oko.

Kako se mogu razvijati sposobnosti hemisfere.

Postoji nekoliko jednostavnih načina za razvoj hemisfera. Najjednostavniji od njih je povećanje količine rada na koji je orijentirana hemisfera. Na primjer, da biste razvili logiku, morate riješiti matematičke probleme, pogoditi križaljke i razviti maštu posjetiti umjetničku galeriju itd..

Sljedeći način je maksimalizacija upotrebe bočne strane tijela koja upravlja hemisferom - za razvoj desne hemisfere potrebno je raditi s lijevom stranom tijela, a za razvoj lijeve hemisfere, s desnom. Na primjer, možete crtati, skakati na jednoj nozi, žonglirati jednom rukom.

Razviti hemisferu pomoći će vježbanje, svijest o desnoj i lijevoj hemisferi mozga.

1. Priprema za vježbu.

Sjednite ravno, zatvorite oči. Disanje bi trebalo biti mirno i ujednačeno..

Vizualizirajte svoj mozak, koji se sastoji od dvije hemisfere i podijeljen je u dvije polovice koristeći corpus callosum. (Pogledajte gornju sliku) Koncentrirajte se na svoj mozak..

Pokušavamo (po svojoj mašti) uspostaviti vezu s našim mozgom, naizmjenično gledajući lijevim okom u lijevu hemisferu mozga, a desnim u desnu. Zatim s oba oka gledamo prema unutra, u sredinu mozga, s corpus callosumom.

2. Izvođenje vježbe.

Udahnite polako, napunite se zrakom i zadržite dah nakratko. Tijekom izdisaja usmjeravamo tok svoje svijesti, poput svjetiljke, prema lijevoj hemisferi i "gledamo" u ovaj dio mozga. Zatim ponovo udišemo, zadržavamo dah i izdah usmjerimo tračnicu na desnu hemisferu mozga.

Zamislite: s lijeve strane - jasno logično razmišljanje; s desne strane je san, intuicija, inspiracija.

Lijevo: udah, stanka, izdisaj povezan s projekcijom broja. Desno: udahnite, pauzirajte, izdahnite povezani s projekcijom slova. Oni. lijevo: broj "1" broj "2" broj "3" itd. Desno: slovo “A”, slovo “B”, slovo “B”, itd..

Tu kombinaciju brojeva i slova nastavljamo sve dok ne izazove ugodan osjećaj. Slova i brojevi mogu se izmjenjivati ​​ili zamijeniti nečim drugim - na primjer, ljeto - zima, bijelo - crno.

Da zaključim ovu temu, želim pokazati još jednu jedinstvenu osobinu vašeg mozga:

Funkcije moždanih hemisfera

4.6. Lijeva i desna polutka

U lijevoj hemisferi su koncentrirani mehanizmi apstrakta, a u desnoj ?? specifično maštovito mišljenje.

Lijeva hemisfera
Desna hemisfera

Obrada verbalnih podataka:
Lijevi mozak odgovoran je za vaše jezične sposobnosti. Ova hemisfera kontrolira govor, kao i sposobnost čitanja i pisanja. Također pamti činjenice, imena, datume i njihov pravopis..

Obrada neverbalnih podataka:
Desna hemisfera specijalizirana je za obradu informacija koje se izražavaju ne riječima, već simbolima i slikama.

Analitičko razmišljanje:
Lijeva hemisfera odgovorna je za logiku i analizu. Ona analizira sve činjenice. Lijeva hemisfera prepoznaje i brojeve i matematičke simbole..

Mašta:
Prava hemisfera pruža nam priliku da sanjamo i maštamo. Pomoću desne hemisfere možemo sastaviti razne priče. Desna hemisfera odgovorna je i za sposobnost glazbe i umjetnosti.

Sekvencijalna obrada podataka:
Informacija se lijevom hemisferom obrađuje uzastopno u fazama.

Paralelna obrada podataka:
Desna hemisfera može istovremeno obrađivati ​​mnoštvo različitih informacija. Može razmotriti problem u cjelini bez primjene analize..

Funkcije moždanih hemisfera

Završni dio je najmasivniji dio mozga - u običnoj osobi zauzima oko 78% ukupne mase organa. Podijeljen je na dva dijela središnjim žljebom, u dubinama u kojem se nalazi veliki zahvat - corpus callosum.

Unatoč složenoj strukturi, završni mozak je međusobno povezani sustav odgovoran za emocije, planiranje, pamćenje, donošenje odluka, pokrete udova i percepciju informacija iz okoline. On obavlja ove i druge funkcije uz pomoć razvijene mreže kortikalnih stanica cerebralnih hemisfera. Da biste razumjeli funkcije moždanih hemisfera, prvo morate analizirati njihovu strukturu.

Struktura hemisfera mozga

Površina završnog dijela središnjeg živčanog sustava pokriva korteks, koji zauzima oko 44% volumena cerebralnih hemisfera. Površina ove strukture kod obične osobe približno je jednaka 2200 cm², a većina se nalazi u dubokim brazdama ili, kako ih još nazivaju, cerebralnim girusima. Zbog prisutnosti brazda i zamona, područje korteksa se značajno povećava.

Veličina i oblik zavrtanja ovise o individualnim karakteristikama osobe - kao što znate, mozak raznih ljudi, pa čak i hemisfere jedne jedinke, vizualno se razlikuju jedan od drugog. Ovaj fenomen među stručnjacima se naziva "funkcionalna asimetrija moždanih hemisfera".

Prema opažanjima, ta osobina utječe na ljudsku psihu: na primjer, nekim ljudima je lakše proučavanje točnih znanosti, dok drugi koriste kreativniji pristup za rješavanje gorućih problema.

U korteksu se odvija priprema za svjesne pokrete, formira se govor, razmišlja se i pamti najznačajnija informacija. Ona je odgovorna i za uvjetovane reflekse - stečene reakcije tijela na promjene.

Korteks je formiran od gomile tijela neurona koji čine njegove slojeve. Uz njihovu pomoć, moždane hemisfere obavljaju svoje funkcije. Broj slojeva korteksa u različitim područjima nije isti: ovisno o mjestu zone i njezinoj vrsti, mogu biti od 2 do 6.

Stručnjaci razlikuju 4 vrste površina u korteksu: prastara (paleokorteks), stara (arhikorteks), nova (neokortex) i srednja kora, koja se sastoji od međupredne antičke i srednje srednje stare kore.

Prema nedavnim procjenama, broj kortikalnih neurona varira između 10-14 milijardi jedinica. Oni su međusobno povezani sinapsama - posebnim vezama koje trenutno prenose impulse s jednog neurona na drugi. Prijenos signala kroz sinapsu odvija se kemijski pomoću aktivnih kemijskih elemenata ili električnim putem, kroz prolazak iona.

Ispod kore nalazi se bijela tvar. Nastaje grozdom aksonskih snopova neurona korteksa koji su prekriveni mijelinom. Kemijska struktura membrane procesa živčanih stanica omogućuje vam prijenos brzine između neurona 5-10 puta brže od ne-mijeliniranih veza.

Ispod bijele tvari u deblu su centri nesvjesnih refleksa i upravljačkih struktura unutarnjih organa i organskih sustava.

Mjesta hemisfere

Čitava površina moždane kore je konvencionalno podijeljena u nekoliko zona. Svaki od njih obavlja određene funkcije. Granice zona označene su najistaknutijim gyrusima.

Zone nisu neka posebna područja mozga u kojima se događaju samo specifični mentalni i fiziološki procesi, jer stalno djeluju međusobno, o čemu svjedoče brojna istraživanja iz područja psihe.

Topografski se razlikuju sljedeći dijelovi moždane kore:

  • Okcipitalan. Odgovorno za percepciju i pohranu podataka primljenih od organa vida.
  • Vremenska. Njegove se funkcije temelje na percepciji, analizi i reprodukciji govora i zvukova, konceptu slušnih informacija i podacima koji dolaze iz organa okusa i mirisa. Sudjeluje u pohrani informacija, naime, akumulira ih.
  • Parietalni režanj moždanog krvnog tlaka. U toj se zoni nalaze funkcionalni centri analizatora okoliša. Ona je odgovorna za položaj dijelova tijela u prostoru.
  • Frontalni. To je najveće područje po kojem mozak obavlja sljedeće funkcije:
  1. kretanje i reguliranje usmjerenih radnji;
  2. pismo;
  3. govor, naime ukor pojedinih zvukova, tembre, intonacije;
  4. programiranje složenih reakcija u ponašanju, donošenje odluka, planiranje, analiza rezultata, kao i spontano ponašanje;
  5. frontalna zona je središte olfaktornog živca.

Tako su sve zone: parietalna, okcipitalna, frontalna i temporalna uključene u percepciju informacija iz okoline, a također određuju ponašanje osobe tijekom najznačajnijih promjena.

Neki odjeljci mogu obavljati više funkcija odjednom. To postaje osobito vidljivo kada su odgovarajuća područja mozga oštećena kao posljedica ozljede glave - s vremenom se njihova funkcija djelomično obnavlja, jer susjedni preuzimaju rad izgubljenih centara.

funkcije

Glavna funkcija moždane kore je reprodukcija i akumulacija informacija dobivenih u procesu učenja. Kroz njega prolaze i svi viši mentalni procesi, poput razmišljanja, govora i pamćenja..

Prema istraživanjima iz neuropsihologije, desna i lijeva hemisfera mozga rade malo drugačiji posao. Dakle, pravi dio odgovoran je za senzualnu, figurativnu percepciju, spremanje slika, glazbe i njihovu reprodukciju iz memorije.

Te informacije koristi i lijeva hemisfera, koja se bavi interpretacijom, logičkim objašnjenjem i "kritikom" djela desne strane.

Funkcije desne strane mozga ostaju na razini percepcije dolaznih informacija putem analizatora osjetilnih svojstava i receptora, zaobilazeći njihove fizičke kvalitete. Na primjer, odgovorna je za prepoznavanje uvjetnih i abecednih znakova bez razumijevanja istih..

Viša organizacijska razina, gdje se odvija analiza i procjena sadržaja likova, povezana je s radom lijeve hemisfere. Njegova je funkcija određivanje uzročno-posljedične veze, interakcija događaja među sobom, obrada i razumijevanje dolaznih informacija koje dolaze iz vanjskog svijeta uz pomoć riječi, zvukova, govora.

Lijeva hemisfera

Svaka od cerebralnih hemisfera podjednako je značajna za ispunjavanje osnovnih funkcija ljudskog živčanog sustava i njegovih mentalnih sposobnosti. Na primjer, takav pojam kao "analitički način razmišljanja" ne ovisi o veličini određenog dijela mozga - svatko može proučiti točne znanosti i postići uspjeh u njima.

Lijeva hemisfera sudjeluje u provedbi sljedećih funkcija:

  • logična odluka;
  • učenje stranih jezika;
  • izgovor riječi;
  • sposobnost čitanja, pisanja, pamćenja fraza.

U lijevoj polovici su živčani centri s kojima osoba može uočiti doslovno značenje onoga što je rečeno.

Motoričke funkcije lijeve hemisfere mozga svode se na činjenicu da ona kontrolira udove desne strane tijela. To jest, pri podizanju desne ruke ili noge, redoslijed daje lijeva polovica mozga.

Desna hemisfera

Dugo se vjerovalo da je desna hemisfera razvijenija kod žena, ali to nije točno u korteksu. Argument je bio da je slabiji spol emocionalniji od suprotnog, i kao što znate, upravo je ova manifestacija psihe glavna funkcija ove strane mozga. Odgovorna je i za intuiciju, procjenu, reprodukciju i prijenos neverbalnih informacija.

Prema psihologiji, one ljude koji često "rade" s desnom hemisferom odlikuje se suptilnom percepcijom glazbe, slikarstva i drugih vrsta umjetnosti, unatoč činjenici da je lijeva strana odgovorna za podučavanje tim sposobnostima.

Ostale funkcije koje pravi mozak obavlja su mašta, vizualizacija i razumijevanje alegorijskih definicija. Odgovorna je i za atraktivnost, paronormalnu percepciju informacija, maštarija, religiju i snove..

Analogno lijevoj strani, desnica kontrolira kretanje udova na lijevoj strani tijela.

Nervna aktivnost moždanih hemisfera

Druga funkcija koju obavlja struktura korteksa je provođenje viših živčanih aktivnosti osobe. Izvodi se pomoću neurona. Na primjer, upečatljiva manifestacija ove značajke je mogućnost osobe da uči i prima informacije iz različitih izvora..

Završni dio središnjeg živčanog sustava igra veliku ulogu u prilagođavanju tijela okolišu - upravo u njemu kroz formiranje brojnih sinoptičkih neuronskih veza dolazi do uvjetnog odgovora tijela kao reakcije na vanjske promjene.

Ti se refleksi, stečeni tijekom života osobe, grade na osnovu bezuvjetnih refleksa pod utjecajem određenih čimbenika. Kondicioni refleksi u osobi mogu se formirati i na vlastitom i na tuđem iskustvu, na primjer, u procesu učenja i savladavanja materijala treće strane. Upečatljiv primjer toga je nastava u školi u kojoj učenici dobivaju potrebna znanja iz udžbenika.

U globalnom smislu, funkcije više živčane aktivnosti obično se razlikuju od rada cijelog živčanog sustava, jer je on odgovoran za koordinirani rad različitih dijelova tijela među sobom. Funkcioniranje više živčane aktivnosti središnjeg živčanog sustava povezano je s neurofiziološkim procesima koji se odvijaju u korteksu i potkotičkim strukturama koje su mu najbliže.

Funkcije moždanih hemisfera

ljudski mozak je organ težine 1,3-1,4 kg, koji se nalazi unutar kranija. Ljudski mozak sastoji se od više od stotinu milijardi neuronskih stanica koje tvore sivu tvar ili moždani korteks - njegov ogromni vanjski sloj. Procesi neurona (nešto poput žica) su aksoni koji čine bijelu tvar mozga. Aksoni vežu neurone jedan uz drugog putem dendrita.
Mozak odrasle osobe troši oko 20% sve potrebne energije tijelu, dok istovremeno kao i dječji mozak troši oko 50%.

Kako ljudski mozak obrađuje informacije?

Danas se smatra dokazanim da ljudski mozak može istovremeno obrađivati ​​u prosjeku oko 7 bita informacija [2]. To mogu biti zasebni zvukovi ili vizualni signali, odijeljeni nijansama svijesti ili osjećajima. Minimalno vrijeme potrebno za razlikovanje jednog signala od drugog je 1/18 sekunde.
Dakle, granica percepcije je 126 bita u sekundi.
Uobičajeno, može se procijeniti da tijekom 70 godina života osoba obrađuje 185 milijardi bita informacija, uključujući svaku misao, sjećanje i djelovanje.
Informacije se pišu mozgu formiranjem živčanih mreža (vrsta ruta).

Funkcije desne i lijeve hemisfere mozga

.

Kao što se može vidjeti sa slike, sve operacije na tržištu obavljaju lijeva hemisfera. Naravno, da bi se ostvario profit od tržišta, postavlja se pitanje postizanja maksimalnih performansi funkcioniranja lijeve hemisfere.
Postoji nekoliko jednostavnih načina za razvoj hemisfera. Najjednostavniji od njih je povećanje količine rada na koji je orijentirana hemisfera. Na primjer, za razvoj logike trebate riješiti matematičke probleme, pogoditi križaljke, a za razvoj mašte posjetiti umjetničku galeriju itd..
Čim pritisnete mišem desnom rukom, to znači da je signal došao do vas s lijeve hemisfere. [6]

Obrada emocionalnih informacija događa se u desnoj hemisferi.

emocije

Iza svih grešnih djela stoji neurotransmiter Dopamin, o čijem djelovanju ovisi zadovoljstvo koje primamo. [4]. Varanje, strast, požuda, uzbuđenje, loše navike, kockanje, alkoholizam, motivacija - sve je to nekako povezano s radom dopamina u mozgu. Dopamin prenosi informacije s neurona na neuron.

Dopamin utječe na mnoga područja našeg života: motivaciju, pamćenje, spoznaju, san, raspoloženje itd..

Zanimljivo je da dopamin raste u vrijeme stresa.

Osobe sa smanjenim dopaminom u striatumu i prefrontalnom korteksu manje su motivirane od osoba koje imaju veći dopamin. To dokazuju eksperimenti na štakorima [5].

Struktura ljudskog mozga

trojstvo mozga

bijela i siva materija

prefrontalni korteks

Taj se dio mozga naziva i frontalnim režnjevima..
Razvoj prefrontalnog korteksa razlikuje osobu od životinje.
Prefrontalni korteks ljudskog mozga odgovoran je za logiku, samokontrolu, određivanje i koncentraciju.
Gotovo čitavu evolucijsku povijest čovjeka ovaj je dio mozga bio odgovoran za fizičke radnje: hodanje, trčanje, grabežljivost itd. (primarna samokontrola). Ali u procesu evolucije, prefrontalni korteks se povećavao u veličini, a veze s drugim dijelovima mozga rasle su.
Sada kora naginje osobi da radi ono što je teže, da napusti zonu udobnosti. Ako se prisilite da se odreknete slatkiša, ustanete s kauča i krenete trčati - to je rezultat rada frontalnih režnja. Trčite i ne jedete slatkiše, jer za to imate logične razloge koji su obrađeni u ovom dijelu mozga.

Snaga volje u mozgu:

Oštećenja prefrontalnog korteksa dovode do gubitka snage volje. U psihologiji je poznat slučaj Phineasa Gagea (1848) čija se ličnost drastično promijenila nakon oštećenja mozga. Počeo je psovati, postao je impulzivan, počeo je nepoštivati ​​prijatelje, počeo je neprihvaćati ograničenja i savjete, smislio je puno planova i odmah gubi zanimanje za njih.

lijevi frontalni režanj - odgovoran za pozitivne emocije

„Djeca s lijevom rukom“, tj. oni čija je u početku lijeva strana aktivnija od desne, pozitivniji su, često se smiješe itd. Takve bebe aktivno istražuju svijet..
Zanimljivo je i da je lijeva strana korteksa odgovorna za zadatke "Hoću", na primjer, to vas tjera da se dignete s kauča i krenete trčati.

desna frontalna kolica - odgovorna za negativne emocije. Oštećenja desne hemisfere (onesposobljavanje desnog režnja) mogu izazvati euforiju.

Eksperimentirajte: kada gledate lijepe slike, pulsirani tomograf bilježi promjene u prihvaćanju glukoze u mozgu i bilježi ih kao svijetle mrlje na fotografijama lijeve strane mozga.
Desna strana korteksa odgovorna je za zadatke "Neću", na primjer, omogućava vam da se nosite sa željom da popušite cigaretu, pojedete tortu itd..

centar prefrontalnog korteksa - „nadgleda“ ciljeve i težnje čovjeka. Odlučuje što stvarno želite.


cerebelarna krajnica - zaštitne emocionalne reakcije (uključujući "egobarijeru"). Smještena u stražnjem dijelu mozga. MM čovjek se ne razlikuje previše od MM nižih sisavaca i djeluje nesvjesno.

Uključuje kontrolni centar koji mobilizira tijelo kao odgovor na strah.

bazalna jezgra - obeshrabrena navikama na koje se oslanjamo u svakodnevnom životu.

srednji temporalni režanj - odgovoran za kognitivne režnjeve.

morski konj

hipokampus je struktura u medialnom temporalnom režnja mozga, slična paru potkove. Hipokampus vam omogućuje asimilaciju i pamćenje novih podataka. Studije naučnika pokazale su da je veličina hipokampusa izravno povezana s razinom samopoštovanja i osjećaja kontrole nad vlastitim životom.

oštećenja hipokampusa mogu uzrokovati napadaje

slušanje glazbe uključuje: slušni korteks, talamus, prednji dio parietalnog režnja.

otok Željeznica

Otok Rayleigh - jedno od ključnih područja mozga koje analizira fiziološko stanje tijela i pretvara rezultate ove analize u subjektivne senzacije zbog kojih djelujemo, poput razgovora ili pranja automobila. Prednji dio Rayleigh otoka pretvara tjelesne signale u emocije. MR studije mozga pokazale su da mirisi, okus, taktilni osjećaji, bol i umor pobuđuju otok Rayleigh [7].

Područje broka

Područje Broca je područje koje kontrolira organe govora. Za ljude s desničarkom zona Broca smještena je u lijevoj hemisferi, za ljevoruke - u desnoj.

Sustav za promociju mozga

Razlika između mozga kod muškaraca i žena

Mozak muškarca i žene različit je [3]:

Muškarci imaju bolju motoričku i prostornu funkciju, bolje se koncentriraju na jednu misao, bolje obrađuju vizualne podražaje.
Žene imaju bolju memoriju, socijalnije su prilagođene i bolje su u rukovanju s nekoliko stvari odjednom. Žene bolje prepoznaju raspoloženja drugih ljudi i pokazuju više empatije..
Te razlike su zbog različitog rasporeda veza u mozgu (vidi sliku)

Starenje ljudskog mozga

Tijekom godina, rad mozga se pogoršava. Razmišljanje usporava i memorija se pogoršava. To je zbog činjenice da neuroni međusobno komuniciraju ne tako brzo. Koncentracija neurotransmitera i broj dendrita smanjeni su i zbog toga živčane stanice pogoršavaju signale susjeda. Čuvanje informacija duže vrijeme postaje sve teže. Stariji ljudi duže obrađuju informacije od mladih.

Međutim, mozak se može trenirati. Studije su pokazale da 10 časova satno tjedno, tijekom kojih ljudi treniraju pamćenje ili vježbaju u zaključivanju, značajno poboljšavaju kognitivne sposobnosti [7].

Istodobno, tijekom razdoblja od 35-50 godina, mozak je posebno elastičan. Čovjek organizira informacije prikupljene tijekom mnogih godina života. Do ovog trenutka u mozgu rastu glijalne stanice (moždano ljepilo), bijela tvar koja prekriva aksone, što omogućuje vezu između stanica. Količina bijele tvari je maksimalno između 45-50 godina. To objašnjava zašto u ovoj dobi ljudi rasuđuju bolje od onih mlađih ili starijih..

Funkcije desne i lijeve hemisfere ljudskog mozga

Ljudski mozak je složen nedjeljivi sustav središnjeg živčanog sustava, bez kojeg je funkcioniranje potonjeg nemoguće. Značajna količina istraživanja i promatranja omogućila je otkrivanje za što su odgovorne desna i lijeva hemisfera mozga, gdje se nalaze neuroni i kako djeluju. Sada ćemo detaljnije pokušati ustanoviti za što su moždane hemisfere odgovorne i kako poboljšati njihov učinak..

Razlika u radu desne i lijeve hemisfere

Prema fiziološkim karakteristikama ljudske strukture, tijelo ima dvije moždane hemisfere. Raspodijelite lijevu i desnu stranu organa. Hemisfere mozga povezane su međusobno uz pomoć corpus callosum, anterior i posterior commissusa i commissusa luka. Razgovarat ćemo o tome kako sada rade..

Područja specijalizacije lijeve i desne hemisfere mozga
Lijeva hemisferaDesna hemisfera
Lijeva hemisfera reagiraOdgovorna je desna hemisfera
Za primanje verbalnih informacija. Zahvaljujući svom funkcioniranju, osoba je u stanju razgovarati kako bi zadržala u sjećanju potrebne informacije (važni datumi, pravila za pisanje riječi).

Za primanje neverbalnih informacija, percepciju simbola i slika.
Za analitičko razmišljanje, logiku, analizu činjenica i prepoznavanje broja.

Za maštu. Zahvaljujući svom funkcioniranju, osoba je u stanju sanjati, izmišljati priče. Sposobnost glazbe i umjetnosti ovisi o stupnju njezina razvoja..
Za obradu i analizu dolaznih podataka uzastopno.Za sposobnost obrade puno informacija odjednom.

Osim toga, desna strana mozga odgovorna je za funkcioniranje lijeve polovice tijela, a lijeva strana obrnuto. Ljudi s dobro razvijenom lijevom hemisferom imaju visoku razinu jezične sposobnosti.

Značajke funkcioniranja cerebralnih hemisfera vrlo su uočljive u ponašanju pojedinaca koji su uklonili jednu od njih. Ljudi bez prave hemisfere nisu u stanju kretati se u prostoru, doslovno percipiraju sve riječi, nisu u stanju pokazati svoje osjećaje.

Za što je odgovorna lijeva hemisfera?

Podaci promatranja pokazuju da je lijeva hemisfera odgovorna za primanje verbalnih informacija, naime za podučavanje, učenje stranih jezika, pisanje i čitanje. Neuroni koji se nalaze u ovom dijelu mozga omogućuju vam da budete svjesni onoga što je napisano, izrazite mišljenje i razgovarate.

Lijeva hemisfera mozga odgovorna je za takve funkcije kao što su logičko razmišljanje, analiza informacija, sposobnost donošenja zaključaka i uspostavljanja uzročno-posljedičnih veza. U djeteta počinje funkcionirati nakon godinu dana, tijekom formiranja govora i sluha.

Muškarci informacije percipiraju upravo uz pomoć lijeve hemisfere, dok su kod žena veze dvije hemisfere bolje razvijene, pa jezik doživljavaju u dva dijela mozga i sposobne su riješiti nekoliko problema.

Za što je odgovorna desna hemisfera?

Desna hemisfera odgovorna je za obradu signala, kao i za identificiranje objekata i njihovo spajanje sa suštinom. Sposobnost umjetnosti i kreativne aktivnosti, na primjer, crtanje, modeliranje, također ovisi o razvoju ove strane ljudskog mozga. Zahvaljujući njoj možemo doživljavati glazbu, umjetnička djela, plesne brojeve, kao i uživati ​​u njima ili im nedostajati. Ljudi čija je desna strana dobro razvijena također mogu stvoriti svoja remek-djela..

Funkcije desne hemisfere:

  1. Odgovoran za prostornu orijentaciju. Zbog svog rada, osoba je u stanju odrediti položaj predmeta u odnosu na sebe i udaljenost od njih. Kao rezultat toga, osoba pamti put, minimizira rizik od gubitka čak i na nepoznatim mjestima.
  2. Omogućuje vam opažanje alegorije i reagiranje na nju. Osoba je sposobna opažati poslovice, izreke, analizirati ih, izvoditi zaključke i odgovarati na njih. To također uključuje smisao za humor i sposobnost da se nasmijete šali ili šali, umjesto da sve shvatite doslovno.
  3. Odgovoran za maštu. Možemo sastaviti priče, mentalne slike, kao i sanjati i maštati. Snovi mogu poslužiti kao primjer..
  4. Omogućuje vam da emocionalno reagirate na događaje oko sebe, riječi i poruke drugih ljudi. Možemo nagađati da smo prevareni, o negativnim postupcima drugih ljudi i štitimo se od moguće opasnosti.
  5. Pomaže prepoznati ljude po crtama lica i razlikovati strance od poznanika.

Ona također ima mogućnost istodobne obrade velike količine informacija i doživljava je kao jednu. Kao rezultat toga, osoba uspijeva lako riješiti svoje zadatke.

Sinkronizacija hemisfere

Rasprostranjeno je mišljenje među ljudima da je potrebno baviti se vježbama koje imaju za cilj razvijanje pamćenja, poboljšanje intelektualnih sposobnosti, pažnje i poboljšanje cijelog tijela u cjelini. Međutim, u ovoj situaciji, prije svega, potrebno je obratiti pažnju na aktivnost samog mozga, jer razvoj svih tih faktora ovisi o njegovom funkcioniranju. Morate shvatiti da se tijelo i vještina neće poboljšati ako glavni organ ljudskog tijela ne bude prilagođen ovome..

U jednoj kategoriji ljudi bolje se razvija desna hemisfera mozga, u drugoj lijeva. Međutim, postoje i oni pojedinci koji imaju sreće i obje polovice mozga jednako dobro rade za njih. Oni koji nisu dio ove sretne skupine potiču se da rade vježbe koje će pomoći poboljšati njihovu sinkronizaciju..

Zahvaljujući dugogodišnjem radu psihofiziologa, koji se sastojao od proučavanja strukture i funkcija moždanih hemisfera, bilo je moguće razviti skup vježbi usmjerenih na njihov skladan rad. Najlakše je to učiniti glazbenicima, jer od rane dobi uče harmonično percipirati okolna događanja. To se objašnjava činjenicom da su njihove ruke dobro razvijene, skladno djeluju, jer je upravo taj dio tijela glavni alat usmjeren na razvoj mozga. Predstavljamo vam vježbe sinkronizacije hemisfere, od kojih su neke poznate još iz djetinjstva.

Ogledalo slika

Na stol morate staviti list papira i naoružati se s dvije jednostavne olovke. Potrebno je istodobno crtati slike, slova ili brojeve. U konačnici bi se trebao pojaviti osjećaj opuštenosti očiju i ruku..

Mali prsten

Brzim uzastopnim pokretima potrebno je povezati palac u prsten sa svim ostalim. Prvo izvodite na svakoj ruci naizmjenično, a zatim istovremeno.

Učinkovita je i vježba poznata svima još od školskih godina, od nastave tjelesnog odgoja. Potrebno je naizmjenično ispružiti ruku. Izvođenje ovog zadatka omogućuje vam da se riješite emocionalnog stresa, poboljšava pažnju i mišljenje. Osim toga, vježba je prilično korisna čak i za figuru.

Što će dati razvoj svake od hemisfera

Razvoj lijeve hemisfere povećava vjerojatnost da će osoba, a možda i njegova profesija, biti usko povezana s jezikom (može biti jezikoslovac ili prevoditelj), tačnim znanostima ili radom koji zahtijeva dobro razvijeno analitičko mišljenje. Podaci opažanja i studija ukazuju na to da je moguće stimulirati lijevu hemisferu (njezin razvoj), osobito u djetinjstvu. Sve što trebate je razviti fine motoričke sposobnosti.

Na razvoj lijeve hemisfere kod osobe pozitivno utječu konstrukcija dizajnera, pletenje, vez i tkanje. Najbolji učinak ovih vježbi primijetit ćemo u djetinjstvu. Međutim, odrasli mogu postići uspjeh ako se redovito i uporno bave barem tri sata dnevno.

Rad lijeve hemisfere usmjeren je na obradu stečenog iskustva i donošenje određenih odluka (na temelju njega). Međutim, nemoguće je naučiti nešto novo, samo na temelju stečenog iskustva. Ovdje dolazi do pomoći desne hemisfere. Uostalom, to stvara nešto što nije i omogućava vam da sagledate informacije u cjelini. Kao rezultat, moguće je donijeti neku vrstu jedinu ispravnu odluku..

Razvoj desne hemisfere čini čovjeka komunikativnijim, postaje mu lakše komunicirati s drugim ljudima, razumjeti njihove namjere, želje i motive. Doći će do poboljšanja u obiteljskim i timskim odnosima. Omogućuje vam da brzo pronađete izlaz iz problematičnih situacija na poslu i u svom osobnom životu..

Jednostavne vježbe za razvoj mozga

Gimnastika mozga može se izvesti fizičkim vježbama, oni će imati koristi za cijelo tijelo. Izvođenje vježbi omogućava vam bolje učenje, povećanje vaše intelektualne razine i sposobnosti. Pored toga, desna hemisfera mozga počinje surađivati ​​s lijevom, što rezultira time da pamćenje, pažnja, tehnika čitanja i kaligrafija postaju bolji. Učinkovito je izvođenje vježbi poput:

  1. Gumbi mozga. Potrebno je zauzeti stojeći položaj, i masirati udubljenje, koje je lokalizirano ispod klavikule na desnoj ili lijevoj strani. U ovom trenutku drugu ruku treba smjestiti na površinu trbuha, u blizini pupka. Pokreti moraju biti kružni, moraju se izvoditi deset puta. Položaj gornjih udova mora se promijeniti.
  2. Koljeno-lakat. Ova vježba potiče aktivaciju obje polovice mozga. Potrebno je zauzeti stojeći položaj, noge širine ramena. Naizmjenično, trebate podići i saviti noge u koljenu, dodirujući lakat suprotne ruke koljenom. Ponovite deset puta za svaku stranu..
  3. Šaka - rebro - dlan. Izvođenje vježbi potiče mentalnu aktivnost, poboljšava pamćenje, povećava razinu koncentracije pozornosti. Početni položaj, sjedenje, ruke trebaju biti na površini stola. S druge strane, morate promijeniti položaj ruku. Prvo morate stisnuti dlan u šaku, a zatim ga postaviti rubom u odnosu na površinu stola. Treći položaj je staviti ruku s ispravljenim dlanom na ravninu stola. Broj ponavljanja je 8-10 za svaku ruku.
  4. Slon. Preporučuje se zauzeti stojeći položaj s nogama blago savijenim u koljenima. Glavu treba nagnuti na rame i ispružiti ruku ove strane prema naprijed, ona mora u zraku crtati lik osam. Ponovite vježbu pet puta. Ponovite slične pokrete drugom rukom..

Ukratko, želim se usredotočiti na činjenicu da je ljudski mozak vrlo važan organ koji osigurava normalno funkcioniranje cijelog organizma. Da bi se osoba sveobuhvatno razvila, potrebna je sinkronizacija cerebralnih hemisfera. Moraju se međusobno nadopunjavati. Morate imati na umu da nikad nije kasno da poboljšate rad mozga i potaknete njegov rad, a to možete učiniti čak i u 60. godini. Odabir što učiniti i kako razviti mozak i vaše sposobnosti ovisi o vama.

Funkcije moždanih hemisfera

Uz tri imenovana moždana bloka, lijeva i desna hemisfera (Sl. 1, 2, boja uklj.), Koje se anatomsko podudaraju s podjelom mozga na "prednji" i "stražnji", smatraju se funkcionalno neovisnim odjelima. Funkcionalna svrha i funkcionalna sposobnost hemisfera mozak je izravno povezan s problemom cerebralne organizacije HMF-a. Ovaj problem čini sadržaj jednog od najvažnijih dijelova moderne znanosti o mozgu, naime, mozga interhemisferičke asimetrije mozga.

Do sada je ojačano mišljenje da moždane hemisfere u ljudi imaju različite funkcionalne specijalizacije. Odatle i pojam - asimetrija.

funkcionalna asimetrija izuzetno je važna značajka ljudske psihe koja ga razlikuje od ostalih biovida. Žaba već ima dvije hemisfere, ali one igraju gotovo istu ulogu u njenom ponašanju. Hemijska asimetrija ovdje je značajna samo na razini najelementarnijih osjetilnih procesa (na primjer, u žabi, poput čovjeka, lijevo oko opskrbljuje se živčanom energijom desnom hemisferom, a desno oko lijevom). Više organizirane životinje imaju znakove asimetrije hemisfere, ali one su u prirodi primordija. Tako je utvrđeno da mačke u mirnom stanju, kad skaču s visine, češće spuštaju tako da glavni naglasak pada na desne šape (s lijeve polutke), a mačke koje su u strahu, naprotiv, slijeću tako da lijeva šape (s desne hemisfere).

Trenutno su razlike u funkcionalnoj specijalizaciji cerebralnih hemisfera kod ljudi široko diskutirana tema. Uobičajeno je reći da "svaka hemisfera ima svoje pamćenje i kognitivno iskustvo, koje nije dostupno za reprodukciju s druge hemisfere (R. Sperry), ili" svaka hemisfera ima svoju samosvijest "(M. Gazzaniga).

O dvojnoj prirodi mozga pisao je sjajni engleski znanstvenik X. Jackson. Iznad, njegov doprinos doktrini lokalizacije HMF-a već je zapažen, koji je u izraznoj uloženi izraz izrazito jasan izraz "lokalizirati leziju koja uništava govor i sam lokalizirati govor dvije su stvari". Ništa manje vrijedne su i njegove ideje o hemisferama mozga. X. Jackson je bio uvjeren da je "mozak funkcionalno dvostruk" kada koristi riječi, ali obje se hemisfere međusobno ne dupliciraju. Desnoj hemisferi je pripisivao sposobnost automatskog korištenja riječi, a lijevoj - ne samo sposobnost neobjektivnog posjedovanja riječi, već i proizvoljne. Osim toga, kao što je vjerovao H. Jackson, lijeva polovica nam omogućuje da govorimo, a desna nam omogućuje percepciju govora. Ovaj model funkcioniranja desne i lijeve hemisfere mozga, izveden na temelju govorne patologije, X. Jackson se proširio i na obrasce funkcioniranja hemisfera mozga u cjelini.

Interhemisferičku asimetriju mozga proučavaju predstavnici različitih specijalnosti - neurofiziolozi, neuropsiholozi, psihijatri itd. (E. D. Chomskaya, D. A. Farber, N. V. Dubrovinskaya, V. L. Deglin, L. Y. Balonov, T.A. Dobrokhotova, NN Bragina, EG Simernitskaya, S. Springer, G. Deutsch, V.I.Golod, M. Gazzaniga, D. Kimura (D. Kunura), M. Kinsbourne (M. Kinsbourne) i tako dalje.).

Glavni rezultati ovih multidisciplinarnih studija su sljedeći.

U ranoj ontogenezi prevladava desna hemisfera mozga, koja postupno "daje uzde" ulijevo, što postaje vodeća osoba u odrasloj osobi. To znači da je odgovorna za govor i većinu ostalih HMF-a i kontrolira pravo. Pravo u zrelom mozgu igra subdominantnu ulogu.

Budući da je u filogenetskom dobu starija od lijeve, desna hemisfera funkcionira na principu izravnog senzornog i holističkog odražavanja stvarnosti. Da bi desna hemisfera funkcionirala, ona mora izravno (senzualno) doći u dodir sa stvarnošću. Ovakav način djelovanja uzrokuje da sadržaj ove hemisfere postane holistička slika i simbol (senzualni gestalt). Vrlo je važno da su pojedinačni. Ovo nevjerojatno svojstvo desne hemisfere, naime, da odražava svijet pojedinačno, temelji se, prvo, na osobnoj raznolikosti ljudi, i drugo, na svim kreativnim aktivnostima. Kad bi različiti pjesnici pisali iste pjesme, umjetnici bi slikali iste slike, glazbenici bi pisali istu glazbu, a znanstvenici bi otkrivali iste zakone prirode, kreativni činovi ne bi imali vrijednost. Postoji mišljenje da su obrisi obrazaca uzbuđenja moždanih struktura (obrazaca) koji se stvaraju u njemu kad gledamo objekt, slušamo ili osjetimo nešto, čisto individualni, ne mogu postojati dva identična obrasca, baš kao što to i nisu dva identična otiska prsta

Budući da je načelo funkcioniranja desne hemisfere integritet, ona nije sposobna izvoditi operacije analize i sinteze. Štoviše, način njezine aktivnosti karakterizira nepotpunost svjesnosti. Jedan broj autora, na primjer, V.L. Deglin, N.N. Nikolayenko, oni razumiju cjelovitost rada desne hemisfere kao kontinuitet (kontinuitet), koji naglašava početno nediferenciranu-gestalt prirodu mehanizma razmišljanja desne hemisfere.

Lijeva hemisfera, nasuprot tome, funkcionira na principu apstrakcije od osjetilnih podražaja. Kodeks je lingvistički u širokom smislu te riječi. Znakovi obrađeni na lijevoj hemisferi karakteriziraju određeni stupanj apstraktnosti. Apstraktni, apstraktni znakovi nazivaju se nekonusni, za razliku od desne hemisfere - ikoni. To uključuje, na primjer, slovo, broj, geometrijske oblike, razne matematičke, geometrijske, algebarske znakove itd..

Glavni način djelovanja lijeve hemisfere je linearnost, diskretnost, svjesnost, sklonost stvaranju shema, klasifikacija, koncepata, prijedloga, tj. logičke univerzalnosti. Za sve ljude princip aktivnosti lijeve hemisfere je isti, ali se kvantitativne karakteristike značajno razlikuju. Neki od njih teško svladavaju školski tečaj matematike, dok drugi, na temelju matematičkih proračuna, otkrivaju nove zakone prirode.

Iz prethodnog je jasno da je desna hemisfera važnija za umjetnost i rađanje novih ideja općenito. Lijeva hemisfera je usko povezana s logikom.

E. Goldberg u monografiji "Kontrolni mozak" karakterizira interakciju hemisfera mozga kao omjer novosti i "rutine". Došao je do zaključka da je desna hemisfera odgovorna za kognitivnu (kognitivnu) novost, a lijeva hemisfera odgovorna za kognitivnu "rutinu". Drugim riječima, sve što se čovjek prvi put susreće opaža desna hemisfera mozga, a sve što čovjek nauči postaje svojstvo lijeve i tamo se pohranjuje u obliku određenih obrazaca (tipični modeli). Što je više odgojena i obrazovana osoba, prema E. Goldbergu, to je više takvih obrazaca na raspolaganju. "Prijelaz s noviteta u rutinu", vjeruje on, "je univerzalni ciklus našeg unutarnjeg svijeta.".

Poznato je da je lijeva hemisfera također izravno povezana s provođenjem govornih funkcija, prevladavajući u govoru. Međutim, prepoznato je da to pravo nešto doprinosi. Istodobno, volumen sudjelovanja u govornoj aktivnosti desne hemisfere ovisi i o stupnju ontogeneze govora i o individualnim karakteristikama moždane organizacije psihe. Što je ranija faza ontogeneze, to je više prilagođena za savladavanje pojedinih slika i simbola (neverbalni senzualni ekvivalenti verbalnih znakova). Ovi proizvodi s desne hemisfere „iza riječi“ pojedinačno su jedinstveni, pa su zato pojedinačna značenja govora koje dijete unosi u riječ često kvalitativno različita od standardnih značenja riječi. Prikladno je podsjetiti se L.S. Vygotsky, koji je razlikovao značenje i značenje riječi.

U okviru funkcije zrelog govora desnoj hemisferi dodijeljene su sljedeće funkcije: neke operacije govorne prozodije; figurativno-simbolički pojedinačni ekvivalenti verbalnih znakova, tj. predmeti i simboli označeni riječima, idiomatični obrati govora. X. Jackson je vjerovao da je desna hemisfera odgovorna i za pohranu najjačih svakodnevnih obraćanja govora. Drugim riječima, moguće je da proizvodnja lijeve hemisfere, postignuvši određeni stupanj stvrdnjavanja, napravi „obrnuti“ potez - premješta se („silazi“) u desnu hemisferu mozga (radi pohranjivanja u njemu). Budući da je lijeva hemisfera viša u hijerarhiji, ovaj pokret odgovara općim filozofskim idejama o razvoju, naime da postoje dva paralelna trenutna procesa - "podizanje" nekih funkcija prema gore (u sve složenije strukture moždane kore) i "spuštanje" drugih na elementarnije.

Jasno je da je proizvodnja govora, koja je dostigla taj stupanj snage da bi se „premjestila“ na desnu hemisferu, različita za sve ljude. Za jednu osobu prevladava svakodnevni govor, za drugu - sleng, za treću - poslovni, za četvrtu - umjetnički obojenu, za petu - znanstveno, a za šestu - izvrsno pretenciozan, svjetovan itd. Upravo ti izrazi obdareni značajkama pojedinca ili njihovi tipični modeli pohranjuju desnu hemisferu mozga. Konačno, oni karakteriziraju „jezični portret“ određene osobe, i to ne samo normalno govoreći, već i s patološkim govorom. Autor ovog udžbenika ranije je pokazao da "fragmenti" govora pacijenata s afazijom mogu razlikovati premorbidne "jezične vrste", profesora, nasilnika, šalu, dame, domaćina itd. Također je važno da pojedinačna produkcija govora desne hemisfere bude, kao što možda mislite, osnova za umjetnički govor.

* Premorbid - oni koji su karakterizirali osobu prije bolesti.

U okviru neverbalne (neverbalne) aktivnosti, funkcije desne i lijeve hemisfere su sljedeće. Ako je „lijevi mozak“ odgovoran za razne vrste praksa, brojanja, vizualne generalizacije, konstruktivno-prostorne aktivnosti i općenito za diskretno-logičko razmišljanje, onda je „desni“ dominantan u provedbi funkcija poput gnoze lica, prepoznavanja i identifikacije u boji određene boje istodobne vizualne gnoze; glazbene značajke. Desna hemisfera je općenito receptivno (perceptivna), a lijeva je izvršna.

Temelj takve raspodjele funkcija u hemisferama mozga su kliničke činjenice promatrane s lokalnim lezijama svake od njih..

Gore je primijećeno da lijeva hemisfera ne postaje dominantna odmah, već u određenoj fazi ontogeneze. Proces "prijelaza funkcija s desne na lijevu hemisferu" naziva se lateralizacija lijeve hemisfere. Postoje dobni pragovi za ovaj složen proces. Na primjer, shematski prikaz predmeta i slova dobiva lijevo obojanu lateralizaciju u prosječnoj dobi od 6-7 godina.

Američki znanstvenik M. Kinsborne smatra da ubrzana i odgođena lijevostranačka lateralizacija mnogih funkcija negativno utječe na djetetov mentalni razvoj. Ubrzana lateralizacija dovodi do iscrpljivanja desne hemisfere. Ono u što se samo u ranom djetinjstvu može istinski vjerovati, kasnije će biti podvrgnuto skepsi uma. Gubitak izvora vjere djece uključuje, na primjer, bajku i vjeru u čudo općenito. U međuvremenu, dječija nevjera u čudo može se pretvoriti u ozbiljan problem u budućnosti, jer lišit će podsvjesne podrške u teškim životnim vremenima, koje nazivamo nadom. Onaj koji vjeruje u čudo, tome se nada, a da toga nije shvatio, a nevjernik „pada u depresiju“. Pored toga, mišljenje djeteta koje je rano sazrelo na lijevoj hemisferi često je logično normativno, čak i „snažno“, ali pomalo nijansirano, prigušeno. Do neke mjere, rana lateralizacija lijeve hemisfere jedan je od razloga zašto neka rođena djeca ne ostvare svoja očekivanja. Siromaštvo desne hemisfere lišava ih kreativnog nagona. Oslanjajući se samo na logiku, nemoguće je stvoriti išta istinski novo. Odgoda lateralizacije lijeve hemisfere uzrokuje različita kašnjenja u mentalnom razvoju. Nemogućnost učenja slova i broja do 6-7 godina, nedostatak prirodnog interesa za njih čini učenje u školi problematičnim.

Pitanje vremena lijevanja polutke s lijeve polutke izravno je povezano s pitanjem lijevosti i ambidekstrije. Ljevak se shvaća kao preferencija u raznim akcijama lijeve ruke desne, a ambidextria kao dvoličnost, tj. približno jednak interes u obje ruke (amy - "isto", dextrum - "pravo"). Ovome moramo dodati da ruke nisu jedini pokazatelj ljevoruke ili ambidextrije. U pravilu govorimo o "bočnosti" općenito, tj. o svojoj preferiranoj nozi, oku, uhu. Postoje testovi koji određuju ozbiljnost prevladavajuće strane, među kojima je vodeći test uha najteže provesti u praksi. Njegova uporaba zahtijeva određenu tehničku opremu, naime, uređaj za dihotično slušanje, pa se zbog toga rijetko koristi u širokoj praksi. Načelo njezinog rada je da se istodobno s dvostrukog kasetofona u oba ušiju kroz slušalice predstavi 10 različitih riječi. Tada ispada iz kojeg uha se pacijent sjetio više riječi: ako je s desne, tada je dominantna lijeva hemisfera, ako s lijeve, onda desna.

Testovi (testovi) na vodećoj ruci, nozi i oku mnogo su jednostavniji. Oni su široko poznati i aktivno ih koriste praktičari. Na temelju rezultata ispitivanja donosi se zaključak o sklonosti jednoj ili drugoj strani tijela. Kvantitativno, razlike u njemu mogu biti značajne. U vezi s tim, određuje se koeficijent asimetrije koji se izračunava na uzorcima s vodeće strane tijela, a zatim se "prenosi" na odnos moždanih hemisfera.

Visok (u digitalnom smislu) koeficijent znači da su razlike u preferiranju jedne ili druge strane tijela beznačajne, i stoga se moždane hemisfere malo razlikuju u funkcionalnoj aktivnosti. Niski koeficijent ukazuje na to da su te razlike značajne..

Visok koeficijent asimetrije hemisfere obično je povezan s funkcionalnom hiperaktivnošću desne hemisfere mozga. Istodobno, prema drugim idejama, ovaj pokazatelj, koji se odnosi na periferiju tijela, nije baš informativan u vezi s odnosom hemisfera mozga. Drugim riječima, prednost lijeve ruke, noge, oka ne znači nužno da desna hemisfera ima visok stupanj funkcionalne aktivnosti. Uz to se uzima u obzir da ljevoručnost ili ambidekstrija mogu biti potencijalni (skriveni). U ovom slučaju desna hemisfera mozga je dosljedno funkcionalnija nego kod pojedinaca bez potencijalne lijeve ruke. To zauzvrat znači da provodi "veći broj VPF-ova od desničarskih ljudi, tj. raspodjela HMF u hemisferama mozga je nestandardna. Zanimljivo je i da se desna (osjetilna) hemisfera uvjetno smatra ženskom, a lijeva (diskretno-logička) - muškom. Ako se prisjetimo da je suvremeni čovjek označen kao homo sapiens, tj. kao racionalna osoba, muškarac kojoj je, prema prosječnim statistikama, lijeva hemisfera dominantnija od one žene, više je u skladu s konceptom "muškarca". Nije bez razloga, na mnogim jezicima, muškarac i muškarac označeni istom riječju, na primjer, na engleskom: MAN je muškarac i muškarac, a žena više nije čovjek, već ŽENA. Takva raspodjela hemisfernih prioriteta istodobno određuje da prirodno razumna žena, koja često reagira na događaje s emocionalnim izljevima, plačem itd., Više traje u neuropsičkoj ravnini, a logičan muškarac teže podnosi neurogene i stresne utjecaje, jer nema stalnu naviknuti na njih. Ova situacija donosi određenu jasnoću predispoziciji muškaraca i žena za određene vrste patologije, uključujući govor (mucanje, disgrafija, disleksija itd.).

Neke publikacije dokazuju da postoji povezanost između stupnja dominacije cerebralnih hemisfera i stupnja aktivacije prednjeg i stražnjeg bloka mozga. Dakle, kod pojedinaca s izraženom dominacijom lijeve hemisfere u asocijativnom verbalnom eksperimentu prevladavaju sintagmatične reakcije (ostvarene pomoću "prednjeg mozga"), a kod osoba s visokom aktivnošću reakcija desne hemisfere (paradigmatične (ostvarene od strane "stražnjeg mozga"). Na temelju toga zaključuje se da lijeva hemisfera ima funkcionalnu sličnost s prednjim blokom mozga, a desna sa stražnjom.

T. A. Dobrokhotova, N.N. Bragin, V.L. Deglin i N.N. Nikolayenko vjeruje da se povijesno razvoj prostornih i vremenskih funkcija desne i lijeve hemisfere razvijao tako da su na desnoj strani različiti procesi obrade signala praktički nerazdvojni, a na lijevoj se provode relativno autonomno: u sintezi "prednjeg" mozga - vremena i u leđa "- prostorni. Ova ideja koja je nedavno stekla popularnost temelji se na rezultatima neurofiziološke studije funkcionalne specijalizacije cerebralnih hemisfera. Kao što je pokazalo istraživanje A.Y. Balonova i V.L. Deglin, s jednostranim napadom koji isključuje desnu hemisferu, pacijentova svijest, podržana samo lijevim mozgom, prolazi kroz niz životnih stadija u kronološkom slijedu. Bitno je važno da su vizualne slike-situacije koje se pojavljuju pred očima pacijenata neodvojive od njihovih vremenskih karakteristika. To daje osnovu za tvrdnju o nerazdvojnosti prostora i vremena u mehanizmu mišljenja „pravog mozga“. Kad isključite lijevu hemisferu, situacija je drugačija. Pacijenti postaju nesposobni odvratiti se od stvarne situacije, nesposobni je analizirati, tj. istaknuti diskretne znakove, poredati životne događaje u vremenskom slijedu i općenito ih formalizirati. Dakle, opisan je slučaj (V.L.Deglin), kada pacijent s lijevim jednostranim konvulzivnim napadom nije bio u stanju utvrditi kronološki redoslijed vjenčanja s njima na fotografijama svoje 3 supruge. To je autorima omogućilo da se kaže kako je mehanizam razmišljanja lijeve hemisfere „prednjeg mozga“ specijaliziran za analizu stanja. Najvažnije je da je lijeva hemisfera sposobna odvojiti karakteristike subjekta (glumca) od znakova objekta (subjekta radnje). Također je u mogućnosti kontrolirati serijsku organizaciju akcije.; Prostorna shema djelovanja ovdje se odvija u semantičkom slijedu veza koje je A.R. Luria, A.A. Leontiev, T.V. Akhutin je određen kao program. Sposobnost programiranja govora je najviša razina verbalne aktivnosti općenito. Značajke programiranja govora, koje se izražavaju gramatičkim strukturiranjem na dubokoj i površnoj razini frazalnog govora, detaljno je proučavao T. V. Akhutina na materijalu pacijenata s dinamičnom afazijom.

Konačno, sa stupnjem dominacije cerebralnih hemisfera u odnosu na određene vrste aktivnosti, uobičajeno je povezati I.P. Pavlov podjela različitih ljudi na umjetničke i mentalne tipove. Bogen (Bogen) je ove dvije varijante razmišljanja označio kao propozicioniranje (lijeva hemisfera) i opozicija (desna hemisfera). Ova se ideja trenutno aktivno razvija (E. D. Chomskaya, V. A. Moskvin, N. V. Moskvin, Harburg (Harburg) i drugi). Izgledi za ovo područje su zapaženi, ali prepoznato je da su konačni zaključci o ovom pitanju preuranjeni..

E.D. Chomskaya je također primijetio jednu izuzetno važnu činjenicu: asimetrija hemisfere možda nije globalna, već djelomična. Dakle, može se manifestirati u usnoj sferi i biti odsutan u priručniku (priručnik), okularnom ili drugom. Najviše od svega razvijeno je pitanje ručne asimetrije. Nasuprot tome, takve vrste asimetrije poput mnestičke, intelektualne i druge mnogo su manje proučavane..

Proučavanje interhemisferičke asimetrije mozga od velike je paktičke važnosti, a prije svega za problem lijeve ruke i ambidekstrije.

Već u ranoj dobi primijetit ćete da neka djeca često povlače jednu olovku prema igrački, žlici i olovci, dok druga crtaju drugu. Neka djeca često okreću glavu u jednom smjeru, druga u drugom. Važno je odrediti koju stranu dijete preferira. Ako se primijeti prevlast na lijevoj strani, a prije svega rukama (ljevorukost), tada se pred roditeljima i nastavnicima pitanje neminovno postavlja hoće li poduzeti "odgovarajuće" mjere, tj. prekvalificirajte dijete, naviknite ga da djeluje uglavnom desnom rukom?

Odgovor na ovo pitanje je sljedeći: ako dijete možete bezbolno prekvalificirati, bez negativnosti i neurotičnih reakcija s njegove strane, onda je bolje da to učinite, i to što prije. Ako dijete pokazuje znakove neurotizacije, tada treba prekinuti prekvalifikaciju.

Priroda u pravilu ne oprašta nasilje. Stoga je oštar, nepristojan oblik bilo kojeg odgojno-obrazovnog djela izuzetno opasan. Sama ljevoruka nije nedostatak. Jednostavno je teže za lijevu osobu živjeti u svijetu desničara na čisto svakodnevnom nivou, jer se pod desnom rukom prave rezovi u automatskim strojevima, ručicama vrata itd. Inače nije važno princip kojom rukom osoba djeluje kao vođa - lijevo ili desno. Takav je stav prema problemu prekvalifikacije sasvim nov. Donedavno se u popularnoj nauci, defektološkoj i psihološkoj literaturi zagovaralo kategorično odbijanje ponovnog usavršavanja.

Na pitanje zašto se rađaju ljevoruka djeca još uvijek nije dat definitivan odgovor. Poznato je samo da ovdje ima važnu ulogu nasljedni faktor. Istina, daleko je moguće uvijek prepoznati, jer oni koji su rođeni od strane ljevorukih ljudi to ne znaju. Prekvalifikacija se odvijala u djetinjstvu, čija činjenica često ostaje nepromijenjena. Međutim, ako je bila popraćena neurotizacijom djeteta, posljedice poremećaja živčanog sustava ostaju: glavobolja, vrtoglavica, slabost, umor, razdražljivost, nesanica i tako dalje. U tim je slučajevima velika vjerojatnost da su posljedica prvih godina života kada je prekvalifikacija provedena nestručno ili nije mogla biti dopuštena.

Važno je i sljedeće pitanje: je livičarstvo bolest ili ne? Ni na to nema definitivnog odgovora. Kao što znate, među lijevim ljudima veći je postotak nadarenih nego među desničarima.

Mnogi veliki glazbenici, umjetnici bili su ljevoruki. Lijeva djeca su često emocionalno mršava, sposobna za glazbu, ples i slikanje. Čini se da ta činjenica proturječi zaključku da je ljevoručina patologija i sklon je razumijevanju kao individualne osobine mentalnih organizacija mentalnih procesa. Istodobno, moguće je da se ljevorukost smatra odstupanjem od norme, a učestalost darovitosti lijevih ljudi - kao rezultat spontanih kompenzacijskih, pa čak i hiperkompenzacijskih preuređenja. Nije ni čudo što lijevu djecu karakterizira povećana ranjivost, sklonost neurotičnim, psihopatskim i afektivnim stanjima. Na ovo je potrebno biti posebno osjetljiv, pronaći posebne načine odgoja. Potrebna je pažnja ne samo učitelja (odgojitelja i nastavnika u školama), već i roditelja, kao i dječjih liječnika.